tag:blogger.com,1999:blog-5775027684163910912024-02-07T17:44:29.012-08:00Olhar de Mãe - Assuntos sobre a ótica de Mãe. Da Gravidez ao Desenvolvimento infantil."Ensina a criança no caminho em que deve andar, e ainda quando for velho, não se desviará dele." Provérbios 22:6Unknownnoreply@blogger.comBlogger119125tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-29478415145548034402012-08-31T13:04:00.000-07:002012-08-31T13:04:59.446-07:00Por que crianças têm dificuldade de compartilhar<table border="0" cellpadding="4" cellspacing="0" class="interna-txt" style="width: 100%px;"><tbody>
<tr><td align="center" class="interna-olho">Estudo sugere que o ambiente onde os pequenos vivem e a educação que recebem são decisivos para aperfeiçoar a sociabilidade</td>
</tr>
<tr><td class="interna-autor"> </td></tr>
<tr><td class="interna-txt"><span class="interna-txt"> <table align="right" border="0" cellpadding="1" cellspacing="0" style="width: 300px;">
<tbody>
<tr>
<td align="right" class="img-credito" rowspan="3" width="10"><img height="1" src="http://www2.uol.com.br/vivermente/img/px_branco.gif" width="1" /></td>
<td align="right" class="img-credito">© Oleinikova Olga/Shutterstock</td>
</tr>
<tr>
<td align="center"><img border="0" src="http://www2.uol.com.br/vivermente/noticias/img/por_que_criancas_tem_dificuldade_de_compartilhar_1__2012-08-21121036.jpg" /></td>
</tr>
<tr>
<td class="img-legenda"><br /></td>
</tr>
<tr>
<td align="right" class="img-credito" colspan="2" height="10"><img height="1" src="http://www2.uol.com.br/vivermente/img/px_branco.gif" width="1" /></td>
</tr>
</tbody></table>
A recusa em emprestar brinquedos ou
dividir alimentos pode resultar de conexões neurais imaturas. Um estudo
publicado na revista <em>Neuron</em> revela que a interação de centros
de controle de impulsos é mais frágil em crianças pequenas e tende a se
intensificar com o passar dos anos, na mesma medida em que elas aprendem
e colocam em prática estratégias sociais.<br /><br />Cientistas do
Instituto Max Planck de Ciências Cognitivas e do Cérebro, na Alemanha,
observaram crianças de 6 a 10 anos e pré-adolescentes tomando decisões
simples durante um jogo. Eles deviam dividir fichas que valiam pontos (e
prêmios) com um receptor anônimo em duas situações: escolher
aleatoriamente quanto ceder sem nenhuma consequência e correr o risco de
ter sua oferta recusada se a outra criança a achasse injusta – nesse
caso, nenhuma das duas ganharia nada. Ou seja, a segunda tarefa exigia
maior habilidade social.<br /><br />Todos os participantes se comportaram de
forma semelhante na primeira situação. Na segunda, porém, os mais
jovens fizeram ofertas piores e se revelaram mais propensos a aceitar
poucas fichas mesmo percebendo que era injusto. Neuroimagens captadas
durante o experimento revelaram menor atividade no córtex pré-frontal,
centro de tomada de decisões e autocontrole, das crianças mais novas.
Estudos anteriores apontaram que menor atividade nessa região está
associada a habilidades sociais menos aprimoradas.<br /><br />Os autores do
estudo sugerem que o ambiente onde a criança vive e a educação que
recebe podem ser decisivos para aperfeiçoar a sociabilidade e o controle
de impulsos nesse período de amadurecimento neural. </span></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
Fonte: Mente e CérebroUnknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-36000912932584920832012-08-31T12:52:00.001-07:002012-08-31T12:52:30.681-07:00Crianças sob fogo cruzado<table border="0" cellpadding="4" cellspacing="0" class="interna-txt" style="width: 100%px;"><tbody>
<tr><td align="center" class="interna-olho">Sabemos de que é feita uma relação quando ela se desfaz; na separação os filhos podem ser as principais vítimas</td>
</tr>
<tr><td class="interna-autor" height="45"><i>por Christian Ingo Lenz Dunker</i></td></tr>
<tr><td class="interna-txt"><span class="interna-txt"> <table align="right" border="0" cellpadding="1" cellspacing="0" style="width: 300px;">
<tbody>
<tr>
<td align="right" class="img-credito" rowspan="3" width="10"><img height="1" src="http://www2.uol.com.br/vivermente/img/px_branco.gif" width="1" /></td>
<td align="right" class="img-credito">gonçalo viana (ilustração)</td>
</tr>
<tr>
<td align="center"><img border="0" src="http://www2.uol.com.br/vivermente/reportagens/img/chrishome.jpg" /></td>
</tr>
<tr>
<td class="img-legenda"><br /></td>
</tr>
<tr>
<td align="right" class="img-credito" colspan="2" height="10"><img height="1" src="http://www2.uol.com.br/vivermente/img/px_branco.gif" width="1" /></td>
</tr>
</tbody></table>
Em agosto de 2010, o ex-presidente Luiz
Inácio Lula da Silva sancionou a Lei 12.318, que dispõe sobre a
alienação parental, permitindo aos juízes interceder em casos de
exageros praticados por um dos pais que ataca a imagem e a autoridade do
outro. A síndrome da alienação parental faculta a imposição de
penalidades ao cônjuge alienador (desde multa até a inversão da guarda).
Descrita por Richard A. Gardner em 1985, a síndrome ocorre tipicamente
no contexto de separação do casal, quando um dos pais começa uma
campanha sistemática para desmoralizar o outro. Geralmente, aquele que
detém a guarda da criança cria uma interpretação tão negativa do outro
que o filho abandona sua habitual e esperada atitude (gerada pela
separação) de divisão subjetiva, conflito e angústia, iniciando uma
espécie de “alinhamento automático” (alienação). Passa a reproduzir
discursos, crenças, práticas e sentimentos do alienador. Sem culpa ou
ambivalência e com justificativas fracas ou absurdas para explicar a
depreciação chega-se a situações nas quais o filho pode recusar visitar
ou ver o pai ou a mãe, generalizando o ódio para outros parentes, o que
pode ser lido como ato de desamor e “tomada de partido” por parte da
criança, causando no genitor acusado decepção, indiferença e abandono,
que acabam por “produzir” ou “confirmar“ o estado de coisas que
inicialmente era uma ficção (mesmo que inspirada em fatos reais). Frases
como “<i>seu pai não se importa com você</i>”, “<i>ela não te (nos) ama</i>”, “<i>ele só quer saber da outra</i>”, “<i>ela nunca cuidou direito de você</i>” tornaram-se, na expressão da lei, enunciados que nenhuma criança jamais deveria escutar de seus pais.<br />
<br />
<br />
É comum que os filhos fiquem expostos ao processo de interpretação das
razões, causas ou motivos da separação. São alvo de fogo cruzado,
levando e trazendo recados, desaforos e ressentimentos de um para o
outro.<br />
<br />
<br />
Sabemos de que é feita uma relação quando ela se desfaz. E ela nem
sempre se desfaz quando formalmente decretamos seu fim. Há finais que
não terminam e há términos que não acabam. Por isso é raro que uma
criança enfrente dificuldades realmente novas durante uma separação. Em
geral, desvelam-se e ampliam-se as disposições e conflitos há muito
tempo presentes. Isso é cruel no caso em que a criança é reduzida a
instrumento de vingança, alienada ao desejo de um dos pais. Nesta
circunstância ela é privada de uma das possibilidades mais importantes e
criativas, fornecida involuntariamente pelo contexto: experimentar,
reconhecer e confrontar sua própria capacidade de desejar separações.<br />
<br />
<br />
O termo <i>alienação</i> possui dupla conotação: 1) estranhamento e
impossibilidade de reconhecermo-nos em algo que nós mesmos produzimos,
que nos aparece como algo separado de nós; 2) exteriorização, separação
ou perda de nossa própria consciência. No século 18 os loucos eram
chamados de alienados, pois supunha-se que não podiam se reconhecer nos
próprios atos, que não tinham responsabilidade sobre eles e haviam
perdido a própria consciência, estavam fora de si. Portanto, separar-se e
alienar-se são literalmente sinônimos, mas ao mesmo tempo opostos. É
isso que está em jogo na síndrome da alienação parental: privar a
criança do mais simples, primário e esquecido direito à contradição.
Imaginamos sempre que a coerência é um valor indiscutível na educação.
Pais que praticam a alienação parental estão sendo racionalmente
coerentes com seu desejo de vingança – e demasiadamente coerentes com
sua interpretação extremada e rasa de quem está com a razão e quem é o
melhor cuidador para a criança. É loucura ou alienação, mas não
destituída de método. Ainda bem que nossa Justiça reconheceu, contra a
supremacia da coerência, o direito da criança de experimentar sua
própria contradição ao reconhecer-se na contradição do desejo do outro.</span></td><td class="interna-txt"><span class="interna-txt"> </span></td><td class="interna-txt"><span class="interna-txt"> </span></td><td class="interna-txt"><span class="interna-txt"> </span></td><td class="interna-txt"><span class="interna-txt"> </span></td><td class="interna-txt"><span class="interna-txt"> </span></td><td class="interna-txt"><span class="interna-txt"> </span></td><td class="interna-txt"><span class="interna-txt"> </span></td></tr>
<tr>
<td align="right" class="pags">
Fonte: Mente e Cérebro</td>
</tr>
<tr>
<td align="center" height="40">
<table bgcolor="#006600" border="0" cellpadding="2" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td>
<table bgcolor="#FFFFFF" border="0" cellpadding="2" cellspacing="0" class="autor">
<tbody>
<tr> <td align="left"><span class="autor-nome">Christian Ingo Lenz Dunker</span> <span class="autor-txt">psicanalista, professor livre-docente do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP)</span></td></tr>
</tbody></table>
</td></tr>
</tbody></table>
</td></tr>
</tbody></table>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-26085828129127371962012-05-07T06:03:00.001-07:002012-05-07T06:03:50.251-07:00Curso on-line sobre Amamentação Gratuito<div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;">A Buzzero oferece gratuitamente alguns cursos on-line bem interresantes, como esse sobre amamentação: </span></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><a href="https://www.buzzero.com/cursos-online-de-medicina-e-saude/cursos-de-obstetricia-/curso-online-amamentacao_5512?u=532377#.T6fHfm9u1r8.blogger">Amamentação</a></span></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;">É acessar e se cadastrar e ainda ganha certificado. São informações básicas, porém importantes.</span></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Espero que seja útil.</span></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Forte abraço </span></div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-31336080526384135482012-04-17T11:36:00.001-07:002012-04-17T11:58:52.858-07:00O que leva a mãe prolongar o aleitamento materno de seu filho <span style="font-size: small;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Uma grande dúvida surge na hora de desmamar o bebê. O Ministério da Saúde recomenda amamentar até dois anos ou mais. Minha filha está para completar 2 anos mês que vem, estou com muitas dúvidas de como irei fazer esse desmame, para que seja tão traumático (me importo com isso). Consultei um ginecologista que indicou um medicamento para secar o leite, e parar repentinamente, de uma hora para outra. Sinceramente, não creio que esta seja a forma mais correta a se fazer. Estou buscando ajuda, procurando artigos, lendo sobre o assunto. Conversando com mães que estão passando ou já passaram pela mesma situação. Encontrei um artigo científico muito interessante, gostaria de compartilhar.</span></span><br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh35yuef8r96ti6lEY88K5e2ct5icqdj0nItaz6KrB1U2azE-5m4xNntT7trCQMlmVKTKHjudUpnar93U2TobLIP5f8eRs7BbDX06Jk5WTyCK2mivd8I-xS8_3-mEVyu20Hx62Qal89wcLd/s1600/cassia+eller+amamentando.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh35yuef8r96ti6lEY88K5e2ct5icqdj0nItaz6KrB1U2azE-5m4xNntT7trCQMlmVKTKHjudUpnar93U2TobLIP5f8eRs7BbDX06Jk5WTyCK2mivd8I-xS8_3-mEVyu20Hx62Qal89wcLd/s320/cassia+eller+amamentando.jpg" width="267" /></a></td></tr>
<tr style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><div style="text-align: center;">
Foto histórica da Cássia Eller amamentando seu filho Chicão – já bem grandão – em plena praia. Adorei.</div>
<div style="text-align: center;">
Cássia Eller – 10 anos – 1962/2001</div>
</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: small;"><b>Prolongamento da amamentação após o primeiro ano de vida: argumentos das mães</b> </span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: small;"><b>RESUMO</b></span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: small;">
O objetivo deste estudo foi identificar e analisar as justificativas
referidas por mães para prolongar o aleitamento materno de seus
filhos além do primeiro ano de vida da criança. A metodologia
envolveu o estudo de 40 mães cujos filhos eram atendidos pelo Centro
de Pesquisa e Atendimento Odontológico para Pacientes Especiais –
Cepae – da Faculdade de Odontologia de Piracicaba – UNICAMP. Para que a
mãe fosse incluída no estudo, deveria estar amamentando depois do 12º
mês de vida da criança. As participantes foram entrevistadas
individualmente, utilizando-se um questionário específico. Todas as
entrevistas foram gravadas em áudio.<u> Os resultados mostraram que o
motivo mais referido pelas mães para a manutenção da amamentação
foi o prazer materno.</u> Também foi observado que a proximidade mãe-bebê
favorece o prolongamento do aleitamento. Estudos ainda são requeridos
para obtenção de análises funcionais mais precisas de variáveis que
levam ao prolongamento ou interrupção do aleitamento materno.</span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Acesse o artigo completo </span><a href="http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0102-37722005000300003&script=sci_arttext" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;" target="_blank">AQUI</a></span>Unknownnoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-80071489627969917912012-04-17T10:45:00.000-07:002012-04-17T10:45:12.314-07:00Analisando o Desmame<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: small;"><strong>Resumo</strong><b><br />
</b><br />
A amamentação reflete em geral a harmonia ou desarmonia na relação
entre a mãe e o bebê. É uma situação rica em sensações tanto para a
mãe quanto para o bebê. Mas à partir de um certo momento é necessário
que essa relação incestuosa cesse para que a criança surja como sujeito
e se torne mais autônoma. A brincadeira de deixar cair os objetos mostra
quando a criança está preparada para o desmame. O desmame é a separação
do corpo à corpo entre a mãe e o bebê, ele é simultâneo da divisão
interna que institui o inconsciente.</span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1BnzYodPZH2WjINoW8NvuqZBLNG4y5Uyj1qjC3j-ERow5eUZarURTGKuUHhotmIPineLRY6wKfvtNvSL2G2oc-CmM55CyYJvSNNRTN5lhOZRuAUE3eFmjvN4ZXYMbLpRlW95SgNUzSFcN/s1600/desmame.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1BnzYodPZH2WjINoW8NvuqZBLNG4y5Uyj1qjC3j-ERow5eUZarURTGKuUHhotmIPineLRY6wKfvtNvSL2G2oc-CmM55CyYJvSNNRTN5lhOZRuAUE3eFmjvN4ZXYMbLpRlW95SgNUzSFcN/s320/desmame.jpg" width="240" /></a></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: small;">A psicanálise nos diz que a relação que se estabelece entre a criança
e a mãe durante o período de amamentação dá sua forma aos
relacionamentos futuros e particularmente aos relacionamentos amorosos na
idade adulta. Percebemos no entanto que nem sempre essa relação se passa
de maneira harmoniosa e o desmame muito freqüentemente é problemático.
A desarmonia entre a mãe e o bebê, em certos casos, parece ser tal que
vai bem além da discordância fundamental existente entre os humanos, o
que nos leva a refletir um pouco sobre o que se passa nesse momento.<br />
<br />
Freud nos revelou que o bebê não se separa subjetivamente da mãe quando
nasce, embora seu corpo se separe do dela. A verdadeira separação ocorre
no momento do desmame. Por isso o bebê precisa continuar muito próximo
da mãe até que esteja preparado para essa separação. A amamentação
no seio parece ser a forma de cuidados com o recém-nascido que mais se
aproxima da continuidade intra-uterina ao mesmo tempo em que prepara
progressivamente o bebê para o desmame e para a autonomia.<br />
<br />
Durante a vida intrauterina o bebê não sente falta de nada, mas ele já
tem uma certa percepção do mundo que o rodeia. Aos dois meses o embrião
já reage quando é tocado. O desenvolvimento das papilas gustativas e do
olfato se faz logo em seguida mas a alimentação e a oxigenação são
contínuas pelo cordão umbilical. Desde os 3 meses de gestação o feto
é sensível aos estímulos sonoros. Ele ouve inicialmente os sons graves,
tanto mais graves quanto mais jovem é. Ouve a voz da mãe que é mais próxima,
e a voz do pai mais distante, além dos outros ruídos do meio. Ouve também
o diálogo entre os pais e vive muito em função das emoções da mãe.
Desde as primeiras semanas consecutivas à concepção o feto percebe os
movimentos da mãe que dão um ritmo à sua vida. No sétimo mês de gestação
a criança já pode ver, mas é pouco estimulada pela escuridão do ventre
materno.<br />
<br />
Algumas dessas percepções continuam depois do nascimento mas com a
distinção dos corpos alguns cortes se operam rompendo a continuidade em
que a criança vivia. Ela perde seus envoltórios e conhece a sensação
de frio na pele que vem lhe provocar um certo mal-estar. Ela começa a
sentir fome e sede que antes não sentia. Com poucos dias ela já mostra
uma reação aos sabores pela mímica. A respiração entra em jogo o que
se acompanha do nascimento da angústia e se manifesta por um grito.<br />
<br />
Em seguida, o odor permitirá ao bebê reconhecer e sentir a proximidade
de seu pai e sua mãe. Com 3 dias de nascido o bebê já distingue a voz
da mãe de outra voz feminina. A voz da mãe estimula nele a atividade de
sugar e de mamar. Ele passa também a conhecer a imobilidade externa que
lhe dá uma sensação de desamparo. A criança manifesta desde cêdo um
grande interesse pelo rosto materno, interesse que estaria na origem das
primeiras identificações. Desde a primeira semana de vida, a atividade
visual é função do valor que a mãe lhe dá, ou seja desse encontro com
o rosto do outro.<br />
<br />
Assim se estabelece a relação oral, cuja atividade consiste em mamar,
sugar, engolir e morder, através da qual a criança busca restabelecer a
completude em que estava no útero. Freud faz uma distinção entre sugar
e mamar sendo que a mamada no seio materno é a primeira e mais vital das
atividades. A sucção também é procura da satisfação como a mamada,
mas somente na fantasia do bebê, o que nos mostra que ele procura algo
mais além do que simplesmente saciar a fome.<br />
<br />
O movimento de sucção que freqüentemente o bebê faz mesmo sem estar
mamando, é também sinal de que está interessado por outras coisas no
mundo que o rodeia. Ele engole, não somente o alimento, mas também o
olhar, a voz e o calor da mãe. Ele é alimentado ao mesmo tempo pela
boca, pelos ouvidos, pelos olhos, pela pele. Isso quer dizer que todas
essas percepções passam a fazer parte dele, embora algumas ele possa
rejeitar, o que ele manifesta por exemplo quando vomita o leite. A mordida
surge em seguida com o nascimento dos dentes, quando aparece combinada à
libido uma pulsão agressiva e destrutiva. É freqüentemente um momento
em que as mães decidem desmamar o filho, muito mais como punição pela
mordida que por um desejo propriamente dito de desmamar.<br />
<br />
O objeto que satisfaz ao bebê, o seio, é primeiramente percebido como
fazendo parte dele mesmo, e o desmame será para ele como perder uma parte
de si mesmo. Daí a importância de que seja feito progressivamente e que
a relação entre ele e a mãe se passe também pela fala e pelo olhar.
Assim a criança se prepara para perder o seio, na medida em que este
poderá ser substituído pela voz, pela palavra e pelo olhar. É também
importante que nesse momento seja sempre o mesmo rosto que cuide dele, a
mesma voz, o mesmo olhar, o mesmo cheiro, para que ele possa depois
reconhecer a unidade de seu corpo e do de sua mãe.<br />
<br />
A amamentação é em si uma situação rica em sensações sexuais, não
somente para a criança mas também para a mãe, situação que se apóia
num reflexo fisiológico. A sucção do seio provoca a contração do músculo
uterino, o que se acompanha de excitação sexual. A erogeneidade dos
mamilos também é fonte de sensações sexuais para a mãe. É muito
importante que não somente a criança, mas que também a mãe tenha
prazer com a amamentação. Algumas mães ficam muito inquietas com isso,
o que pode provocar dificuldades na amamentação e até mesmo inibição
da lactação. Outras vezes também, sem se dar conta, algumas mães se
consolam com o bebê de suas frustrações eróticas, ficam muito coladas
com ele, dando-lhe às vezes o lugar do próprio marido na cama. Tudo isso
também influencia na harmonia ou desarmonia da relação entre a mãe e o
bebê.<br />
<br />
Todos os cuidados dados pela mãe induzem a sexualização precoce da
criança, e é normal que seja assim, sendo a amamentação o tempo
permitido à criança para permanecer nessa relação incestuosa. Mas essa
relação deve ser proibida a partir de um determinado momento e submetida
à castração para que a criança possa justamente ter acesso ao simbólico
e à linguagem. O desmame é a interdição dessa relação com o seio. É
frequentemente um traumatismo que provoca tristeza no bebê e deixa nele
traços permanentes. É no momento do desmame que a criança se separa da
mãe subjetivamente relembrando o nascimento. Esse momento é doloroso
também para a mãe, mas é indispensável para a estruturação da criança.
A separação do desmame é na realidade o reflexo de uma divisão interna
na própria criança que funda o inconsciente e lhe faz entrar na
linguagem, tornar-se falante. A criança mostra que está pronta para isso
quando começa a brincar de deixar cair os objetos e esperar que retornem,
o que acontece entre 6 e 18 meses. Ao mesmo tempo o intervalo entre as
mamadas aumenta, algumas vão sendo suprimidas.<br />
<br />
Ela pode suportar um tempo cada vez maior de ausência do seio. A
brincadeira de deixar cair já é de certa forma a representação do
desmame. Isso acontece porque a criança percebe que não satisfaz
inteiramente a mãe, pois a mãe se interessa pelo pai. Com o desmame, a
relação que era dual passa a ser ternária. E a criança que até então
se percebia numa espécie de indissociação com a mãe, e que ainda não
tinha noção da unidade do corpo da mãe, passa a percebê-la como objeto
inteiro, ou seja, a voz, o olhar, o rosto, o cheiro, o seio, pertencem
todos à uma mesma pessoa e desse conjunto mãe, ela não faz parte. Ela
como se deixa então cair da mãe como deixa cair o seio e deixa cair um
brinquedo, ao mesmo tempo em que sua autonomia muscular aumenta.
Identificando-se com essa parte perdida de si mesma ela surge então como
sujeito desejante. A linguagem se desenvolve, ela passa a se interessar
por outros alimentos, outras pessoas, outros objetos, outras percepções.<br />
</span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: small;"></span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: small;"><br />
<br />
<strong>Autora: </strong></span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: small;"><strong><br /></strong></span></div>
<div align="justify" class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; line-height: 100%; margin-bottom: 0pt; margin-left: 10px; margin-top: 0pt; text-indent: 0pt;">
<span style="font-size: small;"><strong>Telma
C. N. Queiroz</strong></span></div>
<div align="justify" class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-bottom: 0pt; margin-left: 10px; margin-top: 0pt; text-indent: 0pt;">
<span style="font-size: small;">Psiquiatra,
psicanalista, professora do Centro de Ciências
da Saúde da UFPb e doutora em
psicologia pela Universidade de Paris
13.</span></div>
<div align="justify" class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-bottom: 0pt; margin-left: 10px; margin-top: 0pt; text-indent: 0pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: small;"><strong> </strong></span></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span style="font-size: small;"><strong>Bibliografia:</strong><b><br />
</b><br />
<br />
FREUD Sigmund: Três ensaios sobre a teoria da sexualidade (1905) in
__________: Obras psicológicas completas. Tradução sob a direção de
Jayme Salomão. Rio de Janeiro: Imago Editora, 1989, volume VII,
pp.117-228. Edição Standard Brasileira.<br />
<br />
FREUD Sigmund: Inibições, sintomas e ansiedade (1925-26) in
____________: Obras psicológicas completas. Tradução sob a direção de
Jayme Salomão. Rio de Janeiro: Imago Editora, 1976, Volume XX, pp.
93-199. Edição Standard Brasileira.<br />
<br />
HERBINET Etienne e BUSNEL Marie-Claire (direction): L’aube des sens. Les
Cahiers du nouveau-né nº 5. <span lang="EN-US">Paris:
Editions Stock, 1982, 414p.<br />
LACAN Jacques: Le Séminaire – livre IV –
La Relation
d’objet.
Paris
: Editions du Seuil, septembre 1986, 379p.<br />
<br />
LACAN Jacques: L’Angoisse. Publication hors commerce. </span>Document
interne à l’Association Freudienne et destiné à ses membres.<br />
<br />
<span lang="EN-US">LANOUZIÈRE Jacqueline:
Histoire sécrète de la séduction sous le règne de Freud.
Paris
: P.U.F. 1991, 176p.<br />
<br />
WINNICOTT D. W.: L’enfant et sa famille. </span>Paris: Petite Bibliothèque
Payot, 1981, 214p.<br />
</span>
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 20px; margin-right: 10px; text-indent: 20px;">
<span style="font-size: small;"><b>Publicado
em 18/04/2007</b></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; margin-left: 20px; margin-right: 10px; text-indent: 20px;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 20px; margin-right: 10px; text-align: left; text-indent: 20px;">
<span style="font-family: Verdana; font-size: x-small;"><b><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Fonte: Site Psicopedagogia Brasil </span></span></b></span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-35087804320765579152012-04-17T10:14:00.000-07:002012-04-17T10:14:25.765-07:00Mãe e a fronteira do céu<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<span class="olho">A relação de uma mãe com seu filho é de uma singularidade que nenhum outro vínculo afetivo é capaz de compreender.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2LnjAm5lzI2tier0VUP9emzkvgH9JnlQFGp6H4qIQJ2ZLhsLUtAqkdF96Dt1LjC_qFxo5GulDpDnpo3zub5IIEMmkDBMsJ_sehkTfEVAGkUE2c0fyzX85AdOoXjyjBjAuMRM2PelsK5q0/s1600/mae+e+filho.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="268" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2LnjAm5lzI2tier0VUP9emzkvgH9JnlQFGp6H4qIQJ2ZLhsLUtAqkdF96Dt1LjC_qFxo5GulDpDnpo3zub5IIEMmkDBMsJ_sehkTfEVAGkUE2c0fyzX85AdOoXjyjBjAuMRM2PelsK5q0/s320/mae+e+filho.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
"ser mãe é padecer no paraíso". Provavelmente trata-se
de uma tradução leiga do Gênesis, do "parirás com dor", maldição lançada
por Deus contra a mulher desobediente. A dor surge exatamente no
momento da maior alegria que um ser humano pode ter: dar à luz um novo
ser. A editora pergunta se não é exagerado associar a maternidade ao
paraíso, mesmo que dolorido. Pensa-se que não. Isso fala de uma
especificidade do amor materno, diferente do paterno.
</div>
<div align="left" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
Estudemos uma cena mais que habitual. Pai, mãe e
filho-bebê estão na sala. O bebê fala, por assim dizer, faz um barulho
como "ióóó". O pai fica indiferente, a mãe exclama: "Ah, coitadinho,
está com fome". Passado certo tempo, lá vem o bebê de novo, agora com:
"heiuc, heiuc". Pai, impassível. Mãe: "Você viu como ele está contente
com o novo chocalho?". Daí, em seguida, para dizer que "spé, spé" é dor
de ouvido, fica fácil. O pai disfarça seu espanto descrente desse
diálogo, a ele, esquisitíssimo. Mas imagine só se não houvesse alguém
suficientemente "imaginativo", sendo delicado, para interpretar esses
primeiros balbucios incompreensíveis a um pai? </div>
<div align="center" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<strong><span style="color: #003333;"><em><br />
A RELAÇÃO DA MÃE COM UM FILHO É IMEDIATA. O PAI FICA LOUCO PARA QUE O
FILHO COMECE A FALAR E ANDAR PARA QUE ELE O SINTA COMO SEU FILHO<br />
</em></span> </strong></div>
<div align="left" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
A relação de uma mãe com um filho é imediata, ela
não depende das formas estabelecidas da cultura. O pai fica louco para
que o filho comece a falar e andar para que ele o sinta como seu filho.
Batismo para pai é o primeiro jogo de futebol juntos. Ah! Aí a alegria
independe do resultado do jogo! Mãe, não. Vejamos outro exemplo, mais
triste, mas não menos evidente. O que vemos nas filas das portas dos
presídios em dias de visitas? Mães ou pais? Mães, a resposta é fácil,
dada a grande discrepância. Como amor de mãe não tem o intermediário da
cultura - é direto -, filho nunca é criminoso, é sempre, e antes de
tudo, filho. Chico Buarque cantou esse aspecto em Meu guri, a história
daquela mãe que diante de todas as evidências da bandidagem do guri,
continuava a vê-lo como um anjo de altar. Assim são as mães. </div>
<div align="left" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
Se paraíso é a contemplação direta do divino, ser
mãe tem um quê de paradisíaco, pois assim ela vê seu filho. E a dor?
Ora, a dor, paradoxalmente, pode até ser buscada como marca de ligação
com o filho, do gênero da equação emocional: "Se sofro dessa maneira, é
só por você, porque você é meu filho". É o uso do sofrimento como
assinatura do cartório do paraíso. </div>
<div align="left" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
Hoje, de fato, está um pouco em desuso choramingos
maternais. A liberação sexual e econômica da mulher é um pouco
incompatível com essa ideia de mater dolorosa; fala-se, então, em uma
mãe real. Mas o que será isso: "mãe real"? Aquela que cuida dos filhos,
que trabalha, se arruma e namora? Sim, conhecemos essa mãe, é a mãe
objetiva, que vive reclamando de seus vários empregos, fora de casa e em
casa, que requer direitos sobre sua alegada dupla ou tripla jornada de
trabalho, que está exausta, arre! Pobre moça! Será que não fica mais
fácil dizer sobre sua satisfação de poder ter vários papéis e ainda
manter só para si o prazer enorme de poder traduzir um grunhido de uma
criança em: "te amo, mamãe", ao qual pai nenhum pode contestar? </div>
<div align="left" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
Existem mães que, preocupadas com suas imperfeições,
exageram na busca de manuais da mãe exemplar. Não é um bom caminho,
acabam dando material para as caricaturas tão conhecidas do Ziraldo. Não
existe mãe perfeita nem ideal, há, sim, para cada um, alguém que cumpre
essa função com suas qualidades e defeitos. E é sempre melhor que o fi-
lho enfrente o defeito de uma mãe que o de um suposto técnico em
maternidade. Falava-se antigamente que a mãe perfeita seria a mãe
asmática, pois ao responder imediatamente a cada pedido do filho, antes
mesmo que ele se pronunciasse, acabava por sufocá-lo. </div>
<div align="left" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
Enfim, mãe, sofrer no paraíso é demasiadamente
humano e mortal. É o passaporte de dupla nacionalidade: o de fora e o de
dentro da cultura; é a fronteira do céu.</div>
<div align="left" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br />
</div>
<table align="right" border="0" cellpadding="5" cellspacing="0" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif; width: 100px;">
<tbody>
<tr>
<td></td>
</tr>
</tbody></table>
<div align="center" style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<strong><span style="font-size: x-small;">Fonte: Revista Psique</span></strong></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<strong><span style="font-size: x-small;">Jorge Forbes é psicanalista
e médico psiquiatra. É analista membro da Escola Brasileira de
Psicanálise (A.M.E.), preside o IPLA - Instituto da Psicanálise
Lacaniana e dirige a Clínica de Psicanálise do Centro do Genoma Humano
da USP. <a href="http://www.jorgeforbes.com.br/" target="_blank"><u>www.jorgeforbes.com.br</u></a></span></strong></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-82157454778642850562012-01-11T17:31:00.000-08:002012-01-11T18:04:38.265-08:00Desfraldamento para iniciantes<br />
<div class="bodyText" style="background-color: white; color: #333333; font-family: VegurRoman, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.7em; position: relative; zoom: normal;">
Adorei esta matéria que li no site BabyCenter. Espero que gostem!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8dtsYc7_9u9cmGVslifB_oF4nLVgLZQDtawxAQjf3M88Cj1Wzo9AgDwe-NfX3EnTujs-v4KB7v_JzTIZs9rZbQAmUrT1cO0h3innsf7q77YmP1hOJKbqhOzP7KumCVZBMydZ9t4iV_0KL/s1600/desfraldar.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8dtsYc7_9u9cmGVslifB_oF4nLVgLZQDtawxAQjf3M88Cj1Wzo9AgDwe-NfX3EnTujs-v4KB7v_JzTIZs9rZbQAmUrT1cO0h3innsf7q77YmP1hOJKbqhOzP7KumCVZBMydZ9t4iV_0KL/s320/desfraldar.jpg" width="256" /></a></div>
<br /></div>
<div class="bodyText" style="background-color: white; color: #333333; font-family: VegurRoman, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.7em; position: relative; zoom: normal;">
<br /></div>
<div class="bodyText" style="background-color: white; color: #333333; font-family: VegurRoman, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.7em; position: relative; zoom: normal;">
<br /></div>
<div class="bodyText" style="background-color: white; color: #333333; font-family: VegurRoman, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.7em; position: relative; zoom: normal;">
Não é de estranhar que você não veja a hora de seu filho largar logo as fraldas. Afinal vai parecer um sonho não precisar mais trocar fralda a toda hora, sem contar a economia! Mas você sabe quanto tempo demora o processo todo do desfraldamento?<br />
<br />
É verdade que para algumas crianças o problema todo se resolve em poucos dias. Porém, para a maioria, é um aprendizado que pode levar meses.<br />
<br />
As chances de sucesso serão muito maiores se a família toda estiver bem informada e deixar bem claro para a criança o que vai acontecer. </div>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=577502768416391091" name="2" style="background-color: white; color: #333333; font-family: VegurRoman, Arial, sans-serif; font-size: 12px; position: relative; zoom: normal;"></a><br />
<h2 style="font-family: VegurBold, Arial, sans-serif; font-size: 1.35em; margin-bottom: 3px; margin-top: 10px; position: relative; zoom: normal;">
<span style="background-color: white;"><span style="color: magenta;">1 - Tenha certeza de que a criança está pronta </span></span></h2>
<div class="bodyText" style="background-color: white; color: #333333; font-family: VegurRoman, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.7em; position: relative; zoom: normal;">
Existe uma idéia mais ou menos generalizada de que a idade certa para tirar a fralda da criança é por volta dos 2 anos. Mas cada pessoa é diferente e, assim como elas <a href="http://brasil.babycenter.com/baby/desenvolvimento/andar/" style="color: #5fb1c1; font-size: 1em; position: relative; text-decoration: none; zoom: normal;">aprendem a andar</a> em momentos distintos, a hora ideal para aprender a fazer xixi e cocô no penico ou na privada pode variar muito.<br />
<br />
Há algumas crianças que só ficam realmente preparadas para iniciar o desfraldamento quando têm mais de 3 anos. Para saber se é o caso do seu filho, confira nossa <a href="http://brasil.babycenter.com/toddler/tirar-fralda/lista/" style="color: #5fb1c1; font-size: 1em; position: relative; text-decoration: none; zoom: normal;">lista de sinais de que chegou a hora</a>.<br />
<br />
Se achar que seu filho não está pronto, resista à pressão da família e da escola, ou então faça uma tentativa sabendo que é provável que tenha de voltar atrás antes que o estresse se instale. </div>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=577502768416391091" name="4" style="background-color: white; color: #333333; font-family: VegurRoman, Arial, sans-serif; font-size: 12px; position: relative; zoom: normal;"></a><br />
<h2 style="color: #5e9732; font-family: VegurBold, Arial, sans-serif; font-size: 1.35em; margin-bottom: 3px; margin-top: 10px; position: relative; zoom: normal;">
<span style="background-color: magenta;">2 - Providencie os equipamentos necessários </span></h2>
<div class="bodyText" style="background-color: white; color: #333333; font-family: VegurRoman, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.7em; position: relative; zoom: normal;">
Não é nada muito complicado: arranje um penico ou um adaptador para o vaso sanitário, um anel que evita que a criança "caia" dentro da privada. Talvez seja melhor começar com o penico: com os pés apoiados no chão, a criança vai ter mais facilidade para fazer força na hora de fazer cocô.<br />
<br />
Um livrinho sobre o assunto pode ajudar, mas não é essencial. </div>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=577502768416391091" name="6" style="background-color: white; color: #333333; font-family: VegurRoman, Arial, sans-serif; font-size: 12px; position: relative; zoom: normal;"></a><br />
<h2 style="background-color: white; font-family: VegurBold, Arial, sans-serif; font-size: 1.35em; margin-bottom: 3px; margin-top: 10px; position: relative; zoom: normal;">
<span style="color: magenta;">3 - Deixe seu filho se acostumar ao penico </span></h2>
<div class="bodyText" style="background-color: white; color: #333333; font-family: VegurRoman, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.7em; position: relative; zoom: normal;">
Para começar, acostume seu filho a se sentar no penico uma vez por dia, mesmo que ainda sem tirar a roupa. Escolha um momento em que ele costuma fazer cocô -- depois do café da manhã, depois do almoço ou antes do banho.<br />
<br />
Se ele não quiser se sentar, deixe estar. Nunca force a criança a sentar no penico, nem a segure. E não force a barra se seu filho estiver assustado. As consequências no futuro podem ser bem ruins, principalmente por causa da <a href="http://brasil.babycenter.com/toddler/saude/prisao-ventre/" style="color: #5fb1c1; font-size: 1em; position: relative; text-decoration: none; zoom: normal;">prisão de ventre.</a><br />
<br />
Caso a criança resista a se interessar no desfraldamento, o melhor é esquecer o assunto por algumas semanas, e depois fazer uma nova tentativa. Nessa fase, não precisa nem explicar muito para que serve o penico. O objetivo é só acostumá-lo ao objeto. </div>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=577502768416391091" name="8" style="background-color: white; color: #333333; font-family: VegurRoman, Arial, sans-serif; font-size: 12px; position: relative; zoom: normal;"></a><br />
<h2 style="background-color: white; font-family: VegurBold, Arial, sans-serif; font-size: 1.35em; margin-bottom: 3px; margin-top: 10px; position: relative; zoom: normal;">
<span style="color: magenta;">4 - Sente-o no penico sem a fralda </span></h2>
<div class="bodyText" style="background-color: white; color: #333333; font-family: VegurRoman, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.7em; position: relative; zoom: normal;">
Depois da fase de acostumar a criança a sentar no penico, sua meta vai ser convencê-la a sentar sem a fralda. Segure a ansiedade e deixe que ela só se sente ali, para ver como é. E comece a explicar direitinho que é isso que a mamãe e o papai fazem todo dia: sentam lá (no vaso sanitário, no caso de vocês) para fazer as necessidades.<br />
<br />
Se seu filho captar logo a idéia e já fizer alguma coisa, ótimo! Mas não o force a conseguir. É importante que o interesse no processo seja <i style="font-size: 1em; position: relative; zoom: normal;">dele</i>, não seu. </div>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=577502768416391091" name="10" style="background-color: white; color: #333333; font-family: VegurRoman, Arial, sans-serif; font-size: 12px; position: relative; zoom: normal;"></a><br />
<h2 style="background-color: white; font-family: VegurBold, Arial, sans-serif; font-size: 1.35em; margin-bottom: 3px; margin-top: 10px; position: relative; zoom: normal;">
<span style="color: magenta;">5 - Explique o processo </span></h2>
<div class="bodyText" style="background-color: white; color: #333333; font-family: VegurRoman, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.7em; position: relative; zoom: normal;">
Uma boa idéia é mostrar para a criança para onde o cocô vai. Quando ele fizer cocô na fralda, leve a fralda suja até o penico e ponha o cocô ali, para mostrar onde é o lugar certo. Depois, esvazie o penico jogando as fezes no vaso sanitário, e dê ao seu filho o privilégio de ajudar a apertar a descarga (só se ele quiser -- há crianças que têm <a href="http://brasil.babycenter.com/toddler/comportamento/medo/" style="color: #5fb1c1; font-size: 1em; position: relative; text-decoration: none; zoom: normal;">medo</a>).<br />
<br />
Mostre também que depois é preciso vestir a roupa de novo e <a href="http://brasil.babycenter.com/toddler/desenvolvimento/cuidar-sozinho/" style="color: #5fb1c1; font-size: 1em; position: relative; text-decoration: none; zoom: normal;">lavar as mãos.</a> </div>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=577502768416391091" name="12" style="background-color: white; color: #333333; font-family: VegurRoman, Arial, sans-serif; font-size: 12px; position: relative; zoom: normal;"></a><br />
<h2 style="font-family: VegurBold, Arial, sans-serif; font-size: 1.35em; margin-bottom: 3px; margin-top: 10px; position: relative; zoom: normal;">
<span style="background-color: white;"><span style="color: magenta;">6 - Incentive seu filho </span></span></h2>
<div class="bodyText" style="background-color: white; color: #333333; font-family: VegurRoman, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.7em; position: relative; zoom: normal;">
Estimule a criança a usar o penico sempre que tiver vontade de fazer xixi ou cocô. Deixe bem claro que basta que você poderá levá-la ao banheiro. Se der, aproveite uma época de calor, que é mais favorável para o processo, e deixe-a circular pelada, com o penico bem à vista.<br />
<br />
Diga a seu filho que ele pode usar o penico quando quiser, e o lembre de vez em quando.<br />
<br />
Mas preste atenção: não adianta ficar levando a criança de hora em hora ao banheiro. Você precisa ensiná-la a <i style="font-size: 1em; position: relative; zoom: normal;">pedir</i>. Senão, na primeira oportunidade em que você esquecer de levá-la, ou estiver fazendo outra coisa, o xixi vai escapar na roupa mesmo. A comunicação e o controle do esfíncter (que variam, dependendo da maturidade de cada criança) são fundamentais para o processo de desfraldamento. </div>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=577502768416391091" name="14" style="background-color: white; color: #333333; font-family: VegurRoman, Arial, sans-serif; font-size: 12px; position: relative; zoom: normal;"></a><br />
<h2 style="background-color: white; font-family: VegurBold, Arial, sans-serif; font-size: 1.35em; margin-bottom: 3px; margin-top: 10px; position: relative; zoom: normal;">
<span style="color: magenta;">7 - Capriche na cueca e na calcinha </span></h2>
<div class="bodyText" style="background-color: white; color: #333333; font-family: VegurRoman, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.7em; position: relative; zoom: normal;">
Cuecas e calcinhas de personagens ou com desenhos fazem sucesso. Você pode fazer um grande carnaval, mostrando ao seu filho como ele é grande e importante por já usar cueca (ou calcinha, no caso de meninas).<br />
<br />
Mas você não precisa usar a roupa de baixo bonitinha e cara o tempo todo. Arranje também umas bem baratinhas, porque os acidentes serão inevitáveis e as trocas, bem frequentes.<br />
<br />
Existem também fraldas de treinamento, as chamadas pull-ups. A vantagem é que elas funcionam como fraldas, mas são vestidas como uma calcinha ou cueca, portanto dá para a criança abaixar e levantar sozinha, se quiser ir ao banheiro. Muito mais fácil que abrir e fechar a fralda. O inconveniente é que elas são caras e difíceis de encontrar. Uma alternativa é ter um pacote só para sair, quando você não pode arriscar uma escapada de xixi ou cocô.<br />
<br />
Temos um artigo especial sobre como <a href="http://brasil.babycenter.com/toddler/tirar-fralda/meninas/" style="color: #5fb1c1; font-size: 1em; position: relative; text-decoration: none; zoom: normal;">desfraldar meninas</a> e <a href="http://brasil.babycenter.com/toddler/tirar-fralda/meninos/" style="color: #5fb1c1; font-size: 1em; position: relative; text-decoration: none; zoom: normal;">desfraldar meninos</a> -- não deixe de ler. </div>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=577502768416391091" name="16" style="background-color: white; color: #333333; font-family: VegurRoman, Arial, sans-serif; font-size: 12px; position: relative; zoom: normal;"></a><br />
<h2 style="background-color: white; font-family: VegurBold, Arial, sans-serif; font-size: 1.35em; margin-bottom: 3px; margin-top: 10px; position: relative; zoom: normal;">
<span style="color: magenta;">8 - Tenha muita calma na hora dos acidentes </span></h2>
<div class="bodyText" style="background-color: white; color: #333333; font-family: VegurRoman, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.7em; position: relative; zoom: normal;">
As escapadas e acidentes acontecem com praticamente todas as crianças, não tem jeito. É difícil manter a calma, mas se esforce para não perder o controle. Não vale a pena castigar ou punir a criança pela escapada. Os músculos dela estão ainda aprendendo e treinando o controle das fezes e da urina, e o processo leva algum tempo.<br />
<br />
Quando acontecer o acidente, limpe tudo com tranquilidade e só diga ao seu filho que, da próxima vez, vai ser mais legal se ele usar o peniquinho.<br />
<br />
Caso os acidentes fiquem muito frequentes, tenha a sabedoria de <a href="http://brasil.babycenter.com/toddler/tirar-fralda/desistir/" style="color: #5fb1c1; font-size: 1em; position: relative; text-decoration: none; zoom: normal;">voltar atrás</a> sem medo ou vergonha. É possível que o organismo do seu filho ainda não esteja preparado, e é melhor voltar a tentar daí a alguns meses. </div>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=577502768416391091" name="18" style="background-color: white; color: #333333; font-family: VegurRoman, Arial, sans-serif; font-size: 12px; position: relative; zoom: normal;"></a><br />
<h2 style="background-color: white; font-family: VegurBold, Arial, sans-serif; font-size: 1.35em; margin-bottom: 3px; margin-top: 10px; position: relative; zoom: normal;">
<span style="color: magenta;">9 - Comece a fazer o desfraldamento noturno</span><span style="color: #5e9732;"> </span></h2>
<div class="bodyText" style="background-color: white; color: #333333; font-family: VegurRoman, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.7em; position: relative; zoom: normal;">
... Mas só quando a criança estiver preparada! Pode demorar -- anos até! O organismo da criança demora bastante para ser capaz de despertá-la se for necessário fazer xixi no meio da noite.<br />
<br />
O que você pode fazer é tentar diminuir a quantidade de líquido que seu filho toma antes de dormir, e dizer a ele que chame você se precisar ir ao banheiro durante a noite. Só se aventure a tirar a fralda noturna quando, por diversas noites seguidas, a fralda tiver amanhecido completamente seca.<br />
<br />
E saiba que, mesmo que tudo dê certo, um <a href="http://brasil.babycenter.com/toddler/tirar-fralda/xixi-na-cama/" style="color: #5fb1c1; font-size: 1em; position: relative; text-decoration: none; zoom: normal;">xixi na cama</a> ou outro fazem parte da infância. </div>
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=577502768416391091" name="20" style="background-color: white; color: #333333; font-family: VegurRoman, Arial, sans-serif; font-size: 12px; position: relative; zoom: normal;"></a><br />
<h2 style="background-color: white; font-family: VegurBold, Arial, sans-serif; font-size: 1.35em; margin-bottom: 3px; margin-top: 10px; position: relative; zoom: normal;">
<span style="color: magenta;">10 - Parabéns, você conseguiu! </span></h2>
<div class="bodyText" style="background-color: white; color: #333333; font-family: VegurRoman, Arial, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 1.7em; position: relative; zoom: normal;">
Acredite. Por mais que demore, seu filho <i style="font-size: 1em; position: relative; zoom: normal;">vai</i> aprender a fazer xixi e cocô no lugar certo. E aí você não vai precisar trocar fraldas por um bom tempo -- bom, pelo menos até o próximo bebê, ou quem sabe o netinho...</div>Unknownnoreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-14073329972611061882012-01-11T17:24:00.000-08:002012-01-11T17:24:51.139-08:00Como ensinar o bom comportamento<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkhPJQUruecpST96ow0stx5WVivaLC6cb2OpnZAcDLd9yV_Q3kO1dg8FuNMI1jFpcvfIsHSYfD8gUTi_5NMSXsJnA-ozeopwLKMmHAuw1H-L5Jt6R4G22n2DipJKn3uvWhEOBsM9rq_Ccd/s1600/comportamento.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="251" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkhPJQUruecpST96ow0stx5WVivaLC6cb2OpnZAcDLd9yV_Q3kO1dg8FuNMI1jFpcvfIsHSYfD8gUTi_5NMSXsJnA-ozeopwLKMmHAuw1H-L5Jt6R4G22n2DipJKn3uvWhEOBsM9rq_Ccd/s320/comportamento.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px;"><br /></span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px;"><br /></span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px;">O objetivo da sua vida não precisa ser criar um filho </span><i style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px; position: relative; zoom: normal;">obediente</i><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px;">. O essencial é que ele saiba diferenciar o certo do errado, mesmo que não haja ninguém a quem obedecer. Por isso, não adianta só dar bronca quando a criança apronta. Nessa hora, tente transformar a situação numa oportunidade para ela aprender alguma coisa. </span><br style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px; position: relative; zoom: normal;" /><br style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px; position: relative; zoom: normal;" /><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px;">Falar é fácil. Quando os pais estão nervosos (quando a criança </span>bate ou morde<span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px;">, por exemplo), muitas vezes não há sangue frio que chegue. </span><br style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px; position: relative; zoom: normal;" /><br style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px; position: relative; zoom: normal;" /><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px;">Veja algumas estratégias para usar no dia-a-dia: </span><br style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px; position: relative; zoom: normal;" /><br style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px; position: relative; zoom: normal;" /><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px;">- Seja </span><i style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px; position: relative; zoom: normal;">você</i><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px;"> tão educado e bonzinho quanto quer que ele seja. Crianças aprendem por imitação. </span><br style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px; position: relative; zoom: normal;" /><br style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px; position: relative; zoom: normal;" /><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px;">- Olhe nos olhos da criança quando falar com ela (mesmo para dar bronca), e procure ser respeitoso, mesmo que esteja bravo. Faça o máximo para manter o tom de voz baixo. </span><br style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px; position: relative; zoom: normal;" /><br style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px; position: relative; zoom: normal;" /><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px;">- Diga o que </span><i style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px; position: relative; zoom: normal;">quer</i><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px;"> que ele faça, não o que </span><i style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px; position: relative; zoom: normal;">não quer</i><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px;">. Em vez de "Não fique em pé na cadeira!", prefira "É para ficar sentado". </span><br style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px; position: relative; zoom: normal;" /><br style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px; position: relative; zoom: normal;" /><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px;">- Crie regras simples, e poucas. Não correr na rua e não bater são regras que crianças desta idade conseguem entender. Para diminuir os "Não mexe aí", tire as coisas frágeis do alcance. </span><br style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px; position: relative; zoom: normal;" /><br style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px; position: relative; zoom: normal;" /><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px;">- Elogie sempre o bom comportamento. </span></span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 20px;">Fonte :<b>B</b></span>abycenter.com</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-65351287635773854042012-01-11T16:56:00.001-08:002012-01-11T17:04:11.317-08:00A perigosa cultura do pronto-socorro<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzOeQUnPneLPNw8_nzdK2RzwwI53kkv6hPkAkRAXfdYDYdGfQxBLTT5NMTARlcPDViUE8A6P9QUHWrKXgbELfMdyJDZNp1XLyIjw2p8JuYSoh9qzNDQatfC8CzKdaG8K3-RLtDKickts1Z/s1600/pronto+socorro.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzOeQUnPneLPNw8_nzdK2RzwwI53kkv6hPkAkRAXfdYDYdGfQxBLTT5NMTARlcPDViUE8A6P9QUHWrKXgbELfMdyJDZNp1XLyIjw2p8JuYSoh9qzNDQatfC8CzKdaG8K3-RLtDKickts1Z/s200/pronto+socorro.gif" width="200" /></a></div>
<div>
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;"><br /></span></div>
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; line-height: 115%;"><div style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9pt;">
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;"><br /></span></div>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Há 50 anos atrás,
praticamente não existiam pronto-socorros pediátricos. Em caso de emergência ou
quando as condições não permitiam levar o doente ao consultório, o médico era
chamado para uma consulta a domicílio. Geralmente o médico atendia o chamado após
o horário do consultório e não eram raras as visitas já tarde da noite ou até
de madrugada. Os mais velhos conhecem pessoalmente e os jovens ouviram falar de
médicos lendários que ficavam na casa do paciente em longas conversas sem
pressa que começavam com uma toalha limpa para enxugar as mãos e terminavam com
um cafezinho caprichado.<br />
<br />
Aí surgiram os pronto-socorros, ao mesmo tempo que o trânsito nas grandes
cidades se transformava num complicador para as visitas a domicílio.<br />
<br />
O PS pediátrico presta grandes serviços, mas nos últimos anos está havendo uma
(perigosa) distorção do uso desse serviço. O que era (e é) apenas para atender
emergências está sendo utilizado como recurso para consultas pediátricas
comuns. E essa nova e perigosa “cultura do pronto-socorro” contaminou todas as
camadas sociais, tanto as menos favorecidas como até as de melhor nível
sócio-econômico. Hoje é comum o plantonista atender tosses de 2 semanas de
duração, asma fora de crise, resfriados e faringites comuns. E se a criança não
melhora... a família volta ao PS (o mesmo ou outro) mas sempre atendido por um
plantonista diferente... Qual o problema? Mesmo sendo um excelente médico, o
plantonista nunca viu, não conhece as características da criança e vai ter que
receitar para esse paciente, o qual provavelmente nunca mais verá. </span></span><div>
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></span></div>
<div>
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Talvez para agradar o
paciente, vê-se receita de 14 dias de antibiótico para uma sinusite. É errado?
Não necessariamente. Mas como essa criança vai tomar antibiótico durante todo
este tempo sem que se faça uma revisão no meio do tratamento?<br />
<br />
Qual a explicação para essa “cultura do PS”?<br />
<br />
Em primeiro lugar, provavelmente um certo comodismo da sociedade atual que
prefere ir a um lugar que atende as 24 horas do dia. Mas essa comodidade, não
raro, custa caro, com espera prolongada na sala de espera.<br />
<br />
Outros dizem que fica mais fácil para fazer exames de laboratório. Mas
exatamente por essa facilidade e aliado ao fato do plantonista não conhecer o
doente e não ter possibilidade de pedir retornos e contatos telefônicos, ocorre
um exagero no pedido de exames e RX, nem sempre necessários. E aí mais tempo
dispendido.<br />
<br />
O pediatra que acompanha regularmente a criança é o clínico que pode dar uma
orientação contínua e pedir os exames realmente indicados.<br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></span></span></span></div>
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Então como é que fica?<br />
<br />
Oriente seu paciente para:<br />
<br />
1) Levar ao PS nas emergências verdadeiras como falta de ar, convulsão, febre
altíssima, vômitos que não param.... e no caso em que o pediatra não pode ser
encontrado.<br />
<br />
2) Assim que possível, comunique o ocorrido ao seu pediatra. Ele vai orientar a
continuação do tratamento. </span></span><div>
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></span></div>
<div>
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">3) Nunca procure fazer
tratamentos completos no PS, fazendo retornos frequentes com plantonistas
diferentes. </span></span></span></div>
<div>
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></span></span></div>
<div>
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">• Pronto socorro é ótimo
para cuidar de urgências.<br />
• Não deixe de comunicar ao seu pediatra para que ele oriente a continuação do
tratamento.<br />
• Seu pediatra deve ser consultado regularmente para que ele possa cuidar da
saúde (não só da doença) de seu filho.</span></span></span></span></div>
<div>
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></span></span></span></div>
<div>
<span lang="PT-BR" style="color: #333333; line-height: 115%;"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Fonte: Sociedade Brasileira de Pediatria</span></span></span></span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-21545691959993624342012-01-11T16:52:00.000-08:002012-01-11T16:52:36.088-08:00Massinha de modelar caseira<br />
<div style="background-color: white; color: #363638; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px; margin-bottom: 1px; text-align: justify;">
Adorei esta dica</div>
<div style="background-color: white; color: #363638; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px; margin-bottom: 1px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #363638; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px; margin-bottom: 1px; text-align: justify;">
Use esta receita para fazer massinha colorida de longa durabilidade, se conservada em um recipiente hermeticamente fechado (qualquer recipiente selado que bloqueia a entrada de ar) e/ou na geladeira.</div>
<div style="background-color: white; color: #363638; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px; margin-bottom: 1px; text-align: justify;">
E o melhor é que você saberá exatamente o que o seu filho ingeriu caso ele coloque na boca!</div>
<h3 style="background-color: white; color: #363638; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 21px; margin-bottom: 2px; margin-top: 10px; text-align: justify;">
<br /></h3>
<h3 style="background-color: white; color: #363638; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 21px; margin-bottom: 2px; margin-top: 10px; text-align: justify;">
Ingredientes</h3>
<div style="background-color: white; color: #363638; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px; margin-bottom: 1px; text-align: justify;">
<img alt="Massinha caseira" src="http://lh5.ggpht.com/_vrp4Kzl0PGs/TOLAczQbbOI/AAAAAAAABQ4/Z4Kx_0ULmd4/s800/0077E.jpg" style="float: right; list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 10px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; max-width: 600px; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;" title="Use esta receita para fazer massinha colorida de longa durabilidade, se conservada em um recipiente hermeticamente fechado" />- 1 xícara de sal de cozinha</div>
<div style="background-color: white; color: #363638; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px; margin-bottom: 1px; text-align: justify;">
- 4 xícaras de farinha de trigo</div>
<div style="background-color: white; color: #363638; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px; margin-bottom: 1px; text-align: justify;">
- 2 colheres (de sopa) de óleo</div>
<div style="background-color: white; color: #363638; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px; margin-bottom: 1px; text-align: justify;">
- 1 colher (de sopa) de vinagre</div>
<div style="background-color: white; color: #363638; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px; margin-bottom: 1px; text-align: justify;">
- 1 1/2 xícara de água</div>
<div style="background-color: white; color: #363638; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px; margin-bottom: 1px; text-align: justify;">
- corantes alimentícios de várias cores</div>
<h6 style="background-color: white; color: #363638; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 21px; text-align: justify;">
ATENÇÃO: certifique que seu filho(a) não é alérgico(a) a nenhum dos ingredientes acima.</h6>
<h6 style="background-color: white; color: #363638; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 21px; text-align: justify;">
<br /></h6>
<h6 style="background-color: white; color: #363638; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 21px; text-align: justify;">
<br /></h6>
<h6 style="background-color: white; color: #363638; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 21px; text-align: justify;">
<br /></h6>
<h6 style="background-color: white; color: #363638; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 21px; text-align: justify;">
</h6>
<h3 style="margin-bottom: 2px; margin-top: 10px;">
Modo de fazer</h3>
<div style="font-size: 14px; font-weight: normal; margin-bottom: 1px;">
<strong>Passo 1</strong></div>
<div align="center" style="font-size: 14px; font-weight: normal; margin-bottom: 1px;">
<img alt="Massinha caseira" hspace="10" src="http://lh3.ggpht.com/_vrp4Kzl0PGs/TOK8yLBM6VI/AAAAAAAABQo/24Qqeqm7fNI/s400/0077A.jpg" style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; max-width: 600px; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;" title="Certifique que seu filho(a) não é alérgico(a) a nenhum dos ingredientes" /></div>
<div style="font-size: 14px; font-weight: normal; margin-bottom: 1px;">
- Separe todos os ingredientes e coloque-os em uma tigela grande, misturando-os com as mãos. Não há ordem a ser seguida.</div>
<div style="font-size: 14px; font-weight: normal; margin-bottom: 1px;">
- Se você vive em um clima mais úmido, ou se a a massa ficou muito úmida ou pegajosa, adicione uma pitada a mais de farinha.</div>
<div style="font-size: 14px; font-weight: normal; margin-bottom: 1px;">
- Ficou muito seco? Adicione um pouquinho de água.</div>
<div style="font-size: 14px; font-weight: normal; margin-bottom: 1px;">
<strong>Passo 2</strong></div>
<div align="center" style="font-size: 14px; font-weight: normal; margin-bottom: 1px;">
<img alt="Massinha caseira" hspace="10" src="http://lh4.ggpht.com/_vrp4Kzl0PGs/TOK80gofQBI/AAAAAAAABQs/ZcHvgKAdpBw/s400/0077B.jpg" style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; max-width: 600px; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;" title="Com essa massinha você saberá exatamente o que o seu filho ingeriu caso ele coloque na boca" /></div>
<div style="font-size: 14px; font-weight: normal; margin-bottom: 1px;">
- Pegue uma bola da massinha e faça um buraco com o dedo. Pingue algumas gotas de corante alimentar. Dobre cuidadosamente a massa por várias vezes, até que a cor esteja bem misturada.</div>
<div style="font-size: 14px; font-weight: normal; margin-bottom: 1px;">
<strong>Passo 3</strong></div>
<div align="center" style="font-size: 14px; font-weight: normal; margin-bottom: 1px;">
<img alt="Massinha caseira" hspace="10" src="http://lh5.ggpht.com/_vrp4Kzl0PGs/TOK820i_SMI/AAAAAAAABQw/UPEw-VZ_YXw/s400/0077C.jpg" style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; max-width: 600px; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;" title="Longa durabilidade, se conservada em um recipiente hermeticamente fechado" /></div>
<div style="font-size: 14px; font-weight: normal; margin-bottom: 1px;">
- Coloque cada cor em um recipiente hermeticamente fechado.</div>
<div style="font-size: 14px; font-weight: normal; margin-bottom: 1px;">
- Ele pode ser guardado na geladeira, mas isso não é estritamente necessário.</div>
<div style="font-size: 14px; font-weight: normal; margin-bottom: 1px;">
- Se começar a secar ao longo do tempo, adicione um pouco de água. Essa massa dura vários meses.</div>
<div align="center" style="font-size: 14px; font-weight: normal; margin-bottom: 1px;">
<img alt="Massinha caseira" hspace="10" src="http://lh4.ggpht.com/_vrp4Kzl0PGs/TOK847b6I7I/AAAAAAAABQ0/DOjKhnh8cXo/s400/0077D.jpg" style="list-style-image: initial; list-style-position: initial; list-style-type: none; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; max-width: 600px; outline-color: initial; outline-style: none; outline-width: initial; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;" title="A massinha pode ser guardada na geladeira, mas isso não é estritamente necessário" /></div>
<div align="center" style="font-size: 14px; font-weight: normal; margin-bottom: 1px;">
<br /></div>
<div align="center" style="font-size: 14px; font-weight: normal; margin-bottom: 1px;">
Fonte: Site Pediatria Brasil</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-44597248448567072252012-01-11T16:47:00.000-08:002012-01-11T16:47:47.617-08:00Saiba mais sobre Puericultura<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxQY76BePTb5NOZb0smweIly57hh554K9Sxldxpts3DfuHs2ISKNfMSud6Q9zLWO8qkmJn4sAAOpFLJErs6O-a3HHYQ1Kyd11cDe3_G1oYfiRhu5-kSj2g_V-Lj1upg1hVr3ANtGFGs13s/s1600/puericultura.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxQY76BePTb5NOZb0smweIly57hh554K9Sxldxpts3DfuHs2ISKNfMSud6Q9zLWO8qkmJn4sAAOpFLJErs6O-a3HHYQ1Kyd11cDe3_G1oYfiRhu5-kSj2g_V-Lj1upg1hVr3ANtGFGs13s/s1600/puericultura.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"><b><br /></b></span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"><b><br /></b></span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"><b>Puericultura:</b> </span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
<div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 115%;">É uma
especialidade médica que leva em conta a criança, sua família e o entorno,
analisando o conjunto bio-psico-sócio-cultural.</span></div>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><div style="text-align: left;">
<span style="line-height: 115%;"> </span></div>
</span><div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 115%;">Nas consultas periódicas, o pediatra observa a
criança, indaga aos pais sobre as atividades do filho, reações frente a
estímulos e realiza o exame clínico. Quanto mais nova a criança, mais frágil e
vulnerável, daí a necessidade de consultas mensais. Em cada consulta é avaliado
como a criança se alimenta, se as vacinas estão em dia, como brinca,
condições de higiene, seu cotidiano... </span></div>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><div style="text-align: left;">
<span style="line-height: 115%;"> É
importante também o pediatra conhecer o seu bebê !</span></div>
</span></div>
<div style="text-align: left;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">O acompanhamento do crescimento, através da
aferição periódica do peso, da altura e do perímetro cefálico e sua análise em
gráficos, são indicadores das condições de saúde das crianças. Sempre, a cada
consulta, bebês, pré-escolares, escolares e jovens devem ter seu crescimento
avaliado.</span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="apple-converted-space"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"><br /></span></span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="apple-converted-space"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"> </span></span><u><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">Crescimento</span></u><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"> é o ganho de
peso, altura – um fenômeno quantitativo, que termina ao final da
adolescência. </span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="apple-converted-space"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"> D</span></span><u><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">esenvolvimento</span></u><span class="apple-converted-space"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"> </span></span><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">é qualitativo,
significa aprender a fazer coisas, evoluir, tornar-se independente e
geralmente é um processo contínuo. </span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">O conjunto é sempre analisado a cada
consulta pediátrica e</span><span class="apple-converted-space"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"> </span></span><u><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">o</span></u><span class="apple-converted-space"><u><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"> </span></u></span><u><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">pediatra é a
pessoa mais indicada para orientar os pais em relação à saúde de seus filhos</span></u><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">,</span><span class="apple-converted-space"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"> </span></span><u><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">no sentido amplo</span></u><span class="apple-converted-space"><u><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"> </span></u></span><u><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">da palavra saúde</span></u><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">, ou seja,</span><span class="apple-converted-space"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"> </span></span><u><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">no seu contexto
bio-psico-sócio-cultural</span></u><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">, sempre levando em
conta todos esses aspectos. </span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></span></div>
<div>
<div style="text-align: left;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 115%;">É muito importante que os pais possam
estabelecer uma relação de mútua cooperação com o seu pediatra, tirando
dúvidas, tendo</span><span class="apple-converted-space" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"> </span></span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;">alguém de
confiança</span></span><span class="apple-converted-space" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"> </span></span><span lang="PT-BR" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 115%;">a quem recorrer nos
casos de doença, podendo, enfim, ter alguém habilitado a ajudar cuidar adequadamente
de seu filho. </span></div>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><div style="text-align: left;">
<span style="line-height: 115%;"> </span></div>
</span></div>
<div style="text-align: left;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></span></div>
<div>
<div style="text-align: left;">
<span class="apple-converted-space" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"> Vejamo</span></span><span lang="PT-BR" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; line-height: 115%;">s, então, a dicas de Puericultura:</span></div>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><div style="text-align: left;">
<span style="line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<ul>
<li><span style="line-height: 115%;"> Escolha o seu pediatra antes do bebê nascer ! </span></li>
<li><span style="line-height: 115%;">Peça uma visita dele
ainda na maternidade, para que ele possa orientar a amamentação,
tirar suas dúvidas iniciais e já conhecer a família !</span></li>
<li><span style="line-height: 115%;">Quando tudo na maternidade ocorreu
dentro do esperado e não houve nenhuma outra orientação à alta hospitalar, o
RN deve ir ao pediatra aproximadamente aos 7 dias de vida, para se avaliar
como está indo o aleitamento materno (que deve ter sido orientado desde a
maternidade), para se avaliar o ganho de peso, o crescimento, entre outras
coisas... Se tudo estiver dentro do esperado... com 1 mês deve-se ter a segunda
consulta. </span><span style="line-height: 115%;"> A partir daí, sugerimos que as consultas para acompanhamento
normal da criança sejam: </span><span style="line-height: 115%;">Até um ano : consulta pediátrica
mensal </span></li>
</ul>
</div>
</span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><div style="text-align: left;">
<span style="line-height: 115%;"> No início da vida, as
consultas devem ser frequentes, pois nessa fase de adaptação mãe-filho,
pais-filhos, é fundamental uma supervisão próxima, tanto para tirar dúvidas,
como para orientações e um acompanhamento que garanta um desenvolvimento e
crescimento saudável da criança. </span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="line-height: 115%;">De 1 a 2 anos: consulta bimestral a
trimestral</span></div>
</span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span style="line-height: 20px;">Dos 2 aos 4 anos: consulta semestral</span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Acima de 4 anos: consulta anual, até se
iniciar a adolescência, quando novamente devemos estreitar a observação clínica
a cada 6 meses, no mínimo.</span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Estas recomendações são válidas para o acompanhamento
da criança saudável, ou seja, sem nenhum agravo, seja este
físico, psíquico, alimentar, ou de qualquer outra natureza, assim
sendo, se no acompanhamento da criança acontece qualquer alteração,
doença ou situação que precise ser mais avaliada ou supervisionada, o
pediatra pode precisar de consultas e/ou retornos mais próximos ou
frequentes. </span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span lang="PT-BR" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Tahoma, sans-serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 17px;"> Fonte: Dra Raquel Quiles e Sociedade Brasileira de Pediatria</span></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span lang="PT-BR" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><br /></span></div>
</div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-3686970904309499272012-01-11T16:12:00.000-08:002012-01-11T16:12:14.520-08:00Como lidar com o medo infantil? Conheça cada fase<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjIlLfOtwP9Pz_meK7pTYXNUJeEx-kR_F6qgrXb60evEwcS8VVeoEh5G1RXt7IFF6vKkXenK07MblYV99D3uKj8HxI6uKn2IK9JFfXIkDpmHs1AaD5j0uHKWdW1VabHyqs8WDrTEWnVrQT/s1600/medo+infantil.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjIlLfOtwP9Pz_meK7pTYXNUJeEx-kR_F6qgrXb60evEwcS8VVeoEh5G1RXt7IFF6vKkXenK07MblYV99D3uKj8HxI6uKn2IK9JFfXIkDpmHs1AaD5j0uHKWdW1VabHyqs8WDrTEWnVrQT/s1600/medo+infantil.jpg" /></a></div>
<br />
<h2 style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana; font: normal normal bold 12px/normal Verdana; margin-bottom: 10px; text-align: left;">
<br /></h2>
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana; font-size: 12px; text-align: left;" /><br style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana; font-size: 12px; text-align: left;" /><div style="background-color: white; color: #333333; margin-bottom: 20px; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">O medo faz parte da natureza humana, é uma emoção desagradável que se dá quando a criança sente que existe um perigo real ou imaginário.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; margin-bottom: 20px; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">É um estado emocional que ativa os sinais de alerta do corpo perante os perigos e é uma importante etapa no desenvolvimento de cada criança. Uma certa dose de medo é uma ajuda para a sobrevivência.<br />Todas as crianças têm medo em algum momento da sua infância, embora existam crianças mais medrosas que outras. Alguns medos como a percepção do estranho a partir dos seis meses, fazem parte do desenvolvimento da criança e este indica que a criança tem um desenvolvimento considerado adequado, embora alguns medos possam desencadear-se a partir de alguma experiência menos agradável.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; margin-bottom: 20px; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Identificar a origem ou mesmo a existência do medo exige dedicação. É preciso estar atento aos sinais demonstrados pela criança e saber conversar com ela sobre o que lhe causa esse medo. A atitude dos pais é fundamental, é importante que falem com naturalidade dos medos para que a criança os aceite e os exprima. Os contos e os jogos em família são importantes em todo o processo de desenvolvimento, tendo na fase dos medos um papel fundamental. Por exemplo, os contos infantis facilitam o contato com o medo. A criança vive, através do protagonista, conflitos e momentos de medo que acabam por ser resolvidos e pede muitas vezes para os pais repetirem a mesma história. Os contos lidos ou explicados pelos pais são a melhor maneira de viver e partilhar todas as emoções para que a criança não se assuste. Alguns jogos infantis como as escondidas são muito importantes na brincadeira, pois também ajudam a suportar por exemplo a inquietude da solidão e do escuro. Algumas crianças ficam tão inquietas que se não forem logo encontradas acabam por abandonar o esconderijo. As mais pequenas adoram que o adulto demore a encontrá-las.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; margin-bottom: 20px; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Se os medos não interferirem na vida da criança são considerados normais e o mais provável é que desapareçam sozinhos. A maior parte dos medos infantis desaparece espontaneamente por volta dos oito anos, alguns podem persistir até à adolescência ou por mais algum tempo. Para que os medos sejam considerados normais, não devem interferir na vida quotidiana da criança, caso contrário será importante consultar um especialista.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; margin-bottom: 20px; text-align: left;">
<b><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">“Para compreender melhor os seus filhos é importante que os pais saibam quais os medos habituais em cada idade”</span></b></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; margin-bottom: 20px; text-align: left;">
<b><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Em bebês:</span></b></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; margin-bottom: 20px; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Durante o primeiro ano de vida, o bebê é sensível a estímulos intensos, por exemplo perante barulhos estranhos ou altos e luzes intensas chora para mostrar o seu mal-estar. Por volta do oitavo mês a criança assusta-se quando algum estranho se aproxima de si. É uma reação normal e necessária para o desenvolvimento psicológico da criança. Nesta idade a criança sente-se segura quando está com pessoas conhecidas e considera perigoso o desconhecido.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; margin-bottom: 20px; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><b>Entre os dois e os quatro anos:</b><br />Neste período predomina o medo dos animais, primeiros dos grandes e depois dos pequenos. Algumas crianças manifestam medo de pessoas mascaradas mostrando alguma prudência mesmo com os palhaços.<br />Surge também o medo do escuro, que é o equivalente ao medo de estar sozinha. Por este motivo a partir do segundo ano pode começar a ter dificuldade quando vai para a cama tendo por vezes medo em adormecer, pedindo muitas vezes aos pais para deixarem a porta aberta. É conveniente aceitar este pedido, mas deve-se ir encostando progressivamente a porta até que a criança se habitue ao escuro. Por volta dos quatro anos, os pesadelos são frequentes, muitas vezes a criança pode acordar a gritar, sem saber exactamente o que sonhou.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; margin-bottom: 20px; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><b>Até aos seis anos:</b><br />Por volta dos cinco anos a criança começa a ter medo do dano físico. É a fase da imaginação fértil, que se pode intensificar na hora de dormir, existindo fantasias assustadoras, os seres imaginários como animais e monstros. Podem surgir receios aos espaços abertos e cheios de gente.<br />Nestas idades, o medo costuma contagiar-se, por isso algumas crianças sensíveis sentem mais medo quando estão com pessoas medrosas.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #333333; margin-bottom: 20px; text-align: left;">
</div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><b>Dos seis aos oito anos:</b><br />Predomina o medo das sombras, fantasmas ou ladrões. São receios em relação ao invisível. Aos oito anos a criança começa a estar muito sensível ao tema da morte, descobre a morte como fim a qualquer instante e tudo o que acaba a inquieta.<br />A criança tem maior consciência do perigo e às vezes de uma maneira exagerada, por exemplo se os pais saírem de casa sem ela, receia que lhes aconteça alguma coisa. Embora a criança nesta idade já seja muito autónoma, continua a precisar muito dos pais e receia perdê-los, este medo pode manifestar-se através de queixas, de mal-estar físico e cansaço que se repercutem no rendimento escolar.</span></div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><b>Dos nove aos doze anos:</b><br />As crianças têm medo dos incêndios, acidentes e doenças graves. Também surge o medo quando os pais discutem, pois receiam que se separem. Aparecem medos relacionados com a escola, tais como, a possibilidade de repetirem o ano, o fato de tirarem más notas e os pais poderem receber algum aviso de mau comportamento.</span></div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
<b><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">"Brinque com o seu filho e entre na fantasia dele. As experiências lúdicas ajudam a lidar com as suas ansiedades, o bicho mau é um exemplo"</span></b></div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
<b><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Como lidar com o medo:</span></b></div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><b><br /></b>- Dar atenção, questionar e estimular a criança a enfrentar o medo. Ela encontrará sozinha uma solução para as suas fantasias.</span></div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">- Não fale demasiado sobre o assunto para evitar que a criança fique mais ansiosa.<br />Mude de assunto e distraia.</span></div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">- Fale sempre a verdade sobre os medos reais para que a criança tenha a noção de perigo. Ela tem de saber por exemplo que as escadas e as piscinas representam alguns riscos, mas não é preciso exagerar.</span></div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">- Brinque com o seu filho e entre na fantasia dele. As experiências lúdicas ajudam a lidar com as suas ansiedades, o bicho mau é um exemplo.</span></div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">- Bonecos e brinquedos treinam a criança para a vida. As crianças gostam de representar em brincadeira o sentimento de medo frente a uma situação real, como a ida a um hospital.</span></div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">- Faça a apresentação formal das pessoas para que a criança saiba que aquele estranho tem autorização dos pais para se aproximar.</span></div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">- Ofereça objetos para que a criança se sinta mais segura, principalmente na hora de dormir. São os objetos aos quais chamamos transacionais e que reduzem a ansiedade da criança até adormecer.</span></div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">- Avalie a intensidade do medo e fique atenta para o limite da normalidade, que faz parte da rotina saudável da vida.</span></div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">- Não use o medo como meio de poder. Para além das ameaças serem desagradáveis reforçam o medo.</span></div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Texto: <b>Sandra Antunes</b>, Téc. Sup. Educação Especial e Reabilitação, Psicomotricista, Centro de Desenvolvimento Infantil Estímulopraxis</span></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-77110606186554191142012-01-11T15:45:00.000-08:002012-01-11T15:45:04.825-08:00Seu filho(a) tem dermatite atópica? Saiba como cuidar da sua pele.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfn1dIPr04SuetWspKzYGDvcWn2k-0g4v0Srq-moc0hN6uQ8nzC5EEsYB_bib8gXCT-qLeoEE-PbqN_JWzTi8KupzI_CBooB7i_TSi1gdmV9YZSfIAYj5DVdkfL6HXvX_wGPfc2KcWklSe/s1600/dermatite+atopica.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="235" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfn1dIPr04SuetWspKzYGDvcWn2k-0g4v0Srq-moc0hN6uQ8nzC5EEsYB_bib8gXCT-qLeoEE-PbqN_JWzTi8KupzI_CBooB7i_TSi1gdmV9YZSfIAYj5DVdkfL6HXvX_wGPfc2KcWklSe/s320/dermatite+atopica.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div align="justify" style="color: #5b6a76; font-size: 12px; font: normal normal normal 12px/normal Verdana, Geneva, sans-serif; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">A dermatite atópica é uma doença crônica, que deixa a pele seca e muitas vezes inflamada. A coceira é o sintoma principal. Inicia geralmente nos primeiros anos de vida e afeta crianças com história pessoal ou familiar de asma, rinite ou mesmo de dermatite atópica. Além da genética, alguns fatores externos podem contribuir para o aparecimento das lesões na pele.</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 12px; font: normal normal normal 12px/normal Verdana, Geneva, sans-serif; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<strong style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span style="color: #cc0000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Por que a pele coça?</span></strong></div>
<div align="justify" style="color: #5b6a76; font-size: 12px; font: normal normal normal 12px/normal Verdana, Geneva, sans-serif; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Existem alterações genéticas que rompem a camada de proteção e deixam a pele mais suscetível à penetração de substâncias potencialmente irritantes, que vão gerar a inflamação. A própria pele seca, por si só, provoca a coceira. Coçando, permitimos a entrada de novas substâncias irritantes. Este ciclo interminável de coceira-lesão-coceira prejudica a qualidade de vida das crianças, provocando alterações no sono, irritabilidade e até estigmatização escolar. A hidratação é uma das principais ferramentas para conter a coceira e a inflamação. Assim como nos conscientizamos da importância do filtro solar, precisamos reconhecer a importância do creme hidratante para proteger e fortalecer a pele.</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 12px; font: normal normal normal 12px/normal Verdana, Geneva, sans-serif; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<strong style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span style="color: #cc0000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Algumas dicas para manter a pele da criança saudável:</span></strong></div>
<div align="justify" style="color: #5b6a76; font-size: 12px; font: normal normal normal 12px/normal Verdana, Geneva, sans-serif; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">• hidratar a pele pelo menos 2 vezes ao dia, com hidratante hipoalergênico;<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />• o banho deve ser rápido, morno e com pouco sabonete;<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />• utilizar sabonetes brancos sem muito cheiro, ou glicerinados;<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />• usar somente roupas de algodão, inclusive o uniforme da escola;<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />• lavar sempre as roupas do seu filho com sabão líquido claro e não usar amaciante;<br style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;" />• limpar o vaso sanitário de casa apenas com álcool ou detergente neutro.</span></div>
<div align="justify" style="font-size: 12px; font: normal normal normal 12px/normal Verdana, Geneva, sans-serif; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<strong style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span style="color: #cc0000; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Alimentação e clima</span></strong></div>
<div align="justify" style="color: #5b6a76; font-size: 12px; font: normal normal normal 12px/normal Verdana, Geneva, sans-serif; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">É muito raro a criança ter alergia a um alimento junto com a dermatite atópica. Quando acontece, geralmente se dá antes de um ano de idade e está relacionada principalmente ao leite, ovos, trigo e soja. A análise e determinação de uma alergia alimentar deve ser feita sempre pelo médico.</span></div>
<div align="justify" style="color: #5b6a76; font-size: 12px; font: normal normal normal 12px/normal Verdana, Geneva, sans-serif; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">As situações de estresse também podem piorar a dermatite, bem como as alterações climáticas com mudanças bruscas de temperatura, calor excessivo (transpiração) e baixa umidade do ar.</span></div>
<div align="justify" style="color: #5b6a76; font-size: 12px; font: normal normal normal 12px/normal Verdana, Geneva, sans-serif; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Conheça os grupos de apoio à dermatite atópica no Brasil: <u style="color: #488dd1; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;"><a href="http://www.aada.org.br/" style="color: #488dd1; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px; text-decoration: none;">www.aada.org.br</a></u></span></div>
<div align="justify" style="color: #5b6a76; font-size: 12px; font: normal normal normal 12px/normal Verdana, Geneva, sans-serif; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div align="justify" style="color: #5b6a76; font-size: 12px; font: normal normal normal 12px/normal Verdana, Geneva, sans-serif; padding-bottom: 10px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Fonte: Site Conversando com o Pediatra</span></div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-83535161558789451642011-12-30T18:59:00.000-08:002011-12-30T19:27:10.067-08:00Criança que bate a cabeça pode dormir em seguida?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOwQwCkhX0Tt_GF_VK5VbNjvTPQC8zwmb2-tJVYrmgXyQlKOII_28sP4v3n3D4Dm-OIn6YP-9N6ku6ar1BedJj-23F_leAkXQvX5K33Xk-aEcEpeFcDgDK07l8OvDiom0RyKYSKcgFhxt5/s1600/bateu+a+cabe%25C3%25A7a.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOwQwCkhX0Tt_GF_VK5VbNjvTPQC8zwmb2-tJVYrmgXyQlKOII_28sP4v3n3D4Dm-OIn6YP-9N6ku6ar1BedJj-23F_leAkXQvX5K33Xk-aEcEpeFcDgDK07l8OvDiom0RyKYSKcgFhxt5/s1600/bateu+a+cabe%25C3%25A7a.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
Ana Luiza como todos os bebês de sua idade,(1 ano e 7 meses) adora explorar tudo, não tem medo de nada, nem tem noção ainda. Sobe em tudo, esta terrível, não pode ficar um instante sozinha. Apesar de ser uma atitude saudável querer explorar tudo, mora ali o perigo dos acidentes, quando não esta sendo vigiada. </div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
E como ela é rápida, cada mês mais ágil e esperta. Hoje mesmo ela estava na mesa comendo e caiu no chão, batendo a cabeça. E agora, o que fazer?? Para ajudar as mães que como eu estão aprendendo sobre seus bebês, resolvi pesquisar sobre o assunto, e na próxima vez saber agir....rsrsrs Espero poder ajudar. </div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
Matéria do Site ABC do Bebê</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<u><b>Lesões na cabeça</b> </u></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
Uma queda de cabeça é um acidente frequente nas crianças, em especial
nas que começam a rebolar-se, acabando mesmo por cair da cama.
</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
Apesar do aparato da queda, raramente esta é grave ao ponto de provocar
ferimentos ou concussões, um distúrbio temporário da função cerebral
muitas vezes de curta duração, que não é visível, mas pode ser perigoso.
Mais aparatosos mas menos graves são os golpes na testa ou no couro
cabeludo que têm tendência para sangrar abundantemente.
</div>
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</div>
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
Se depois de uma queda de cabeça a criança deixa de chorar ao fim de
quinze minutos, recuperando a cor normal e não vomita, há poucas
probabilidade de que o cérebro tenha sido atingido. O vómito pode surgir
se a criança caiu depois de comer e o susto foi grande, sem que isso
signifique danos.
</div>
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</div>
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
Numa queda mais grave é normal que a criança vomite, perca o apetite,
fique pálida durante algumas horas, sinta dores e tenha tendência para
adormecer embora acorde ao mínimo ruído. Se a criança tiver um ou outro
destes sintomas, deve chamar o médico ou seguir para o hospital, onde
possivelmente lhe será feita uma radiografia ao crânio.
</div>
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</div>
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
Neste caso, a criança deve ficar o mais quieta possível e o médico deve
ser avisado imediatamente se algum novo sintoma se fizer sentir. É
aconselhável acordar a criança algumas vezes durante a noite que se
segue à queda para verificar se não está inconsciente, mantendo a
vigilância por 24 horas.
</div>
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</div>
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
Quando a criança ficar inconsciente após a queda ou mais tarde, deve ser
vista por um médico, sendo o mesmo aconselhado quando a criança não
fica inconsciente mas continua a queixar-se de dores de cabeça,
perturbações da vista ou quando vomita pouco depois do acidente.
</div>
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</div>
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
A forma mais grave de lesão é a concussão, provocada quando a pancada
leva o cérebro a bater contra o crânio ósseo e que pode causar
rompimento das fibras nervosas e estiramento ou ruptura de vasos
sanguíneos.
</div>
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</div>
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
A perda da consciência não é sintoma necessário da concussão. Verifique
se a criança que bateu a cabeça apresenta olhar vago, fala pastosa,
confusão, amnésia, dificuldades de coordenação, náuseas, respiração
ofegante quando normalmente não o faz ou apresenta um corrimento
ensanguentado do nariz ou ouvidos e aversão à luz intensa. No caso de
suspeitar de concussão, leve o seu filho imediatamente ao médico.
</div>
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</div>
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
Depois de uma pancada na cabeça encoste à pisadura um pano embebido em
água muito fria ou embrulhado com gelo, para evitar o inchaço. Deve
examinar constantemente a pele e retire o pano se verificar que se está a
formar uma mancha vermelha com um centro esbranquiçado e brilhante. Se o
ferimento estiver a sangrar aplique um pano limpo sobre a ferida e
pressione durante alguns minutos.
</div>
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</div>
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
Depois de uma queda forte a criança pode apresentar um corrimento fluido
claro e ensanguentado proveniente do nariz ou dos ouvidos. Coloque a
criança com o rosto deitado sobre um pano, com um braço erguido e outro
ao longo do corpo. Deixe correr à vontade e não o tente estancar.
</div>
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</div>
<span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
</span><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
Na primeira vez que a criança cai é natural que o progenitor que se
encontrava por perto sofra de complexos de culpa por algum tempo, pelo
facto de ter permitido que tal acontece-se. No entanto, uma criança
permanentemente vigiada, que nunca sofre acidentes, está apenas a ser
super-protegida, o que a levará a ficar demasiado dependente da família,
destruindo a sua personalidade.
</div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
<br /></div>
<div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">
Assita também este vídeo do programa que passa na GNT Mae e Cia. </div>
<a href="http://gnt.globo.com/maes-e-filhos/noticias/Crianca-que-bate-a-cabeca-pode-dormir-em-seguida-.shtml" target="_blank"><span style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;">Vídeo Mae e Cia da Gnt </span></a>Unknownnoreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-88305136859856112052011-12-30T11:19:00.000-08:002011-12-30T11:19:21.715-08:00Feliz Ano NovoDe repente num momento fugaz, <br />
os fogos de artifício anunciam <br />
que o ano novo está presente <br />
e o ano velho ficou para trás.<br />
<br />
De repente, num instante fugaz, <br />
as taças se cruzam <br />
e o champagne borbulhante anuncia que o ano velho se foi e o ano novo chegou.<br />
<br />
De repente, os olhos se cruzam, <br />
as mãos se entrelaçam <br />
e os seres humanos,<br />
num abraço caloroso, <br />
num só pensamento, <br />
exprimem um só desejo <br />
e uma só aspiração: <br />
PAZ e AMOR.<br />
<br />
De repente , não importa a nação; <br />
não importa a língua, <br />
não importa a cor,<br />
não importa a origem, <br />
porque sendo humanos e descendentes de um só Pai, <br />
lembramo-nos apenas de um só verbo: AMOR.<br />
<br />
De repente, sem mágoa, sem rancor, sem ódio, <br />
cantamos uma só canção, <br />
um só hino:<br />
o da LIBERDADE.<br />
<br />
De repente, esquecemos e lembramos do futuro venturoso, <br />
e de como é bom VIVER.<br />
<br />
(autor desconhecido)Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-2793455553592792342011-12-29T05:09:00.000-08:002011-12-29T05:09:35.624-08:00Problemas técnicosOlá, queridas mamães<br />
<br />
Devido a problemas técnicos, não foi atualizado o blog durante alguns dias. Mas estou resolvendo tudo. Espero vocês nesse novo ano.<br />
<br />
Muita paz, amor e saúde para todos nós! <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-20407207282466849042011-12-10T13:15:00.001-08:002011-12-10T13:45:07.888-08:00Resultado do Sorteio<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Olá Mamães seguidoras, saiu o resultado do Sorteio. Gostaria de agradecer todas vocês por terem participado. </span><br />
<br />
<div id="resultado" jquery1323554455660="2" style="display: block;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">1</span></div>
<div id="salvar">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Numero gerado em dia 10/12/11 às 07:00:57 referente ao sorteio 45846</span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span> </div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Fiz o sorteio pelo Sorteado Acesse para saber mais </span><a href="http://www.sorteador.com.br/arquivo.php?consulta=45846" target="_blank"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Sorteado / Sorteio número 45846</span></a></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span> </div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Vencedora do Sorteio foi a seguidora:</span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia;"></span> </div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large;"><u>Cleo Moretti de Bagé - RS</u></span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"></span> </div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Parabéns!</span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia;"></span> </div>
<div>
<span style="font-family: Georgia;">Estarei entrando em contato para enviar o Presente! Espero que você goste. </span></div>
<br />
<br />
<br />Unknownnoreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-67523971527238950562011-12-10T12:51:00.001-08:002011-12-10T12:56:40.936-08:00Que tipos de cuidados ter durante a gestação?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYidSDPbggmJE6Zt3uOJLkQHo-J6HzZ30PpfVpX4ZezuS2lLC1RwGOPQznDamsDjifveglCt404_GstnkSGSJm6UylbDODSOdYngTUfp7W_JT0kGB__dlqpzZ2tEhGt1QozLazaD4uAj6F/s1600/cuidados+na+gesta%25C3%25A7%25C3%25A3o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" mda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYidSDPbggmJE6Zt3uOJLkQHo-J6HzZ30PpfVpX4ZezuS2lLC1RwGOPQznDamsDjifveglCt404_GstnkSGSJm6UylbDODSOdYngTUfp7W_JT0kGB__dlqpzZ2tEhGt1QozLazaD4uAj6F/s1600/cuidados+na+gesta%25C3%25A7%25C3%25A3o.jpg" /></a></div>
<ul style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<li><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
</li>
<li><div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 6.5pt; margin: 0.4pt 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 6.5pt;"></span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt;"><span style="letter-spacing: -0.05pt;">F</span>azer um <span style="letter-spacing: -0.05pt;">b</span>om<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>p<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>é-na<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>al com s<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>u<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>m<span style="letter-spacing: -0.05pt;">é</span>d<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>co de c<span style="letter-spacing: -0.05pt;">o</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>ança.</span></div>
</li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: 6.5pt; margin: 0.4pt 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none;">
<br /></div>
<ul>
<li><div class="MsoNormal" style="line-height: 6.5pt; margin: 0.4pt 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 6.5pt;"></span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt;"><span style="letter-spacing: -0.05pt;">F</span>azer exerc<span style="letter-spacing: -0.05pt;">í</span>c<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>os <span style="letter-spacing: -0.05pt;">fí</span>s<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>cos con<span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>orme suas c<span style="letter-spacing: -0.05pt;">o</span>nd<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>ç<span style="letter-spacing: -0.05pt;">õ</span>es<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>e <span style="letter-spacing: -0.05pt;">o</span>r<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>en<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>a<span style="letter-spacing: -0.1pt;">ç</span>ão<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>ro<span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>ss<span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>ona<span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span>.</span></div>
</li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 6.5pt; margin: 0.4pt 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none;">
<br /></div>
<ul>
<li><div class="MsoNormal" style="line-height: 6.5pt; margin: 0.4pt 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 6.5pt;"></span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt;"><span style="letter-spacing: -0.05pt;">I</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>ormar-<span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>e es<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ar a<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>en<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>a <span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>os<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>as<span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span>un<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>os re<span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span>a<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">v</span>os<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>ré par<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>ar<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>ós<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>ar<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o.</span></div>
</li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 6.5pt; margin: 0.4pt 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none;">
<br /></div>
<ul>
<li><div class="MsoNormal" style="line-height: 6.5pt; margin: 0.4pt 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 6.5pt;"></span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt;"><span style="letter-spacing: -0.05pt;">F</span>azer um cur<span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>repa<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>ação pa<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>a<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>o <span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>ar<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o.</span></div>
</li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 6.5pt; margin: 0.4pt 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none;">
<br /></div>
<ul>
<li><div class="MsoNormal" style="line-height: 6.5pt; margin: 0.4pt 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 6.5pt;"></span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt;"><span style="letter-spacing: -0.05pt;">C</span>onc<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>rar-se<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>e <span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>oss<span style="letter-spacing: -0.05pt;">í</span>vel d<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>nu<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>r o r<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>mo de a<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">v</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>da<span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>es<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">“</span>pesa<span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>as”.</span></div>
</li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 6.5pt; margin: 0.4pt 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none;">
<br /></div>
<ul>
<li><div class="MsoNormal" style="line-height: 6.5pt; margin: 0.4pt 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 6.5pt;"></span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt;">Apr<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>nder a ouv<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>r s<span style="letter-spacing: -0.05pt;">u</span>a<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>u<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>ç<span style="letter-spacing: -0.05pt;">ã</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>e <span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>ecess<span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>dades,<span style="letter-spacing: -0.05pt;"> </span>seu cor<span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>e s<span style="letter-spacing: -0.05pt;">u</span>a<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span>ma.</span></div>
</li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 6.5pt; margin: 0.4pt 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none;">
<br /></div>
<ul>
<li><div class="MsoNormal" style="line-height: 6.5pt; margin: 0.4pt 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 6.5pt;"></span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt;"><span style="letter-spacing: -0.05pt;">T</span>ra<span style="letter-spacing: -0.05pt;">b</span>a<span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">h</span>ar<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>s<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>us<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>edos e an<span style="letter-spacing: -0.05pt;">g</span>us<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>as.</span></div>
</li>
</ul>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-3960653635864883702011-12-10T12:39:00.001-08:002011-12-10T12:50:15.141-08:00Vínculo Mamãe e Bebê<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPYv_4qY652pVbKU_bnxounxkfB4vc7X0JJt9RirSZ3_IV19ZBtmCovW8OaCtE5osw362vJpQlMyiTpUIQKAe-3M55PD-DBjXvW_D0Ovnd_bCohIRt-zFuHafgDSczwynStoF2gBjVh4J5/s1600/vinculo+mamae++e+bebe.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" mda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPYv_4qY652pVbKU_bnxounxkfB4vc7X0JJt9RirSZ3_IV19ZBtmCovW8OaCtE5osw362vJpQlMyiTpUIQKAe-3M55PD-DBjXvW_D0Ovnd_bCohIRt-zFuHafgDSczwynStoF2gBjVh4J5/s1600/vinculo+mamae++e+bebe.jpg" /></a></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1.45pt 6.15pt 0pt 4.25pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: center; text-indent: -0.1pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1.45pt 6.15pt 0pt 4.25pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: center; text-indent: -0.1pt;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Mu<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o an<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>es de s<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>u<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>asc<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>m<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>e <span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>nda <span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>mb<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ra-u<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>er<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>o,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>em <span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">í</span>c<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>o a <span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>ormaç<span style="letter-spacing: -0.05pt;">ã</span>o <span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>v<span style="letter-spacing: -0.05pt;">í</span>n<span style="letter-spacing: -0.1pt;">c</span>u<span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span>o en<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>re a <span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>u<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ura mamãe e seu <span style="letter-spacing: -0.05pt;">b</span>ebê.<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">T</span>ra<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>a-se <span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">u</span>m<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>p<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>ocesso de co<span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>un<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>ca<span style="letter-spacing: -0.1pt;">ç</span>ão <span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ão comp<span style="letter-spacing: -0.05pt;">l</span>exo qu<span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>su<span style="letter-spacing: -0.05pt;">ti</span>l<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>e <span style="letter-spacing: -0.05pt;">q</span>ue <span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>orna poss<span style="letter-spacing: -0.05pt;">í</span>v<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>l<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>es<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>a <span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>roca <span style="letter-spacing: -0.05pt;">í</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>ma e pro<span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>u<span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>da.<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>O<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>v<span style="letter-spacing: -0.05pt;">í</span>n<span style="letter-spacing: -0.1pt;">c</span>u<span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span>o é <span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>mpor<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ân<span style="letter-spacing: -0.1pt;">c</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>a v<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>al pa<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>a<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>o <span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>e<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>o<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>s pre<span style="letter-spacing: -0.1pt;">c</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>sa se sen<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>r des<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">j</span>a<span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>e a<span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>ado pa<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>a<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>p<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>op<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">c</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>ar</span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0.2pt 69.9pt 0pt 68.1pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt;">a<span style="letter-spacing: -0.55pt;"> </span>con<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>uação <span style="letter-spacing: -0.05pt;">h</span>armon<span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>osa e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span>audá<span style="letter-spacing: -0.1pt;">v</span>el de seu <span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>esenv<span style="letter-spacing: -0.05pt;">o</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span>v<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>men<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o.</span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 10pt; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 10pt; margin: 0.9pt 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 7.55pt 0pt 5.55pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: center; text-indent: 0.2pt;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">A<span style="letter-spacing: -0.55pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>ormaç<span style="letter-spacing: -0.05pt;">ã</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>v<span style="letter-spacing: -0.05pt;">í</span>n<span style="letter-spacing: -0.1pt;">c</span>u<span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span>o n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">ã</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>é <span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>u<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>omá<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>ca e <span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>me<span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>a<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>a,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>e<span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span>o c<span style="letter-spacing: -0.05pt;">o</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>rár<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>o,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>é <span style="letter-spacing: -0.05pt;">g</span>rada<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">v</span>a<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>e, <span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>or<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>an<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>ecess<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>a de <span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>empo,<span style="letter-spacing: -0.05pt;"> </span>compr<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>ensão e a<span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>or<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>ara que <span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>ossa<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>x<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>s<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>r e <span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>unc<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">o</span>nar ad<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>qua<span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>amen<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>e.<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>É,<span style="letter-spacing: -0.05pt;"> t</span>ambém,<span style="letter-spacing: -0.05pt;"> f</span>undam<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>al para <span style="letter-spacing: -0.05pt;">q</span>ue<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>ossa com<span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>ensar os momen<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>os <span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>e p<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>eocu<span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>ações e reve<span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span>es<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>e<span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>oc<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">o</span>na<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>s ma<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ernos e <span style="letter-spacing: -0.05pt;">q</span>ue<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">to</span>dos nós es<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>amos su<span style="letter-spacing: -0.05pt;">j</span>e<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>os no co<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>ano.</span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 14pt; margin: 0.2pt 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 5.85pt 0pt 3.95pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: center; text-indent: -0.05pt;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; line-height: 150%;">O</span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">s<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>c<span style="letter-spacing: -0.05pt;">o</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">li</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>os<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>moc<span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>ona<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>s <span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>a<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>m<span style="letter-spacing: -0.05pt;">ã</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span>ão capa<span style="letter-spacing: -0.1pt;">z</span>es<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span>u<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>nc<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>ar no <span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>e<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o ao p<span style="letter-spacing: -0.05pt;">o</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o <span style="letter-spacing: 0.1pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span>d<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span>e co<span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>eçar a e<span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>borar pr<span style="letter-spacing: -0.05pt;">o</span>gress<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>va<span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>en<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>é<span style="letter-spacing: -0.1pt;">c</span>n<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>cas de <span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>e<span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>esa<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">c</span>omo dar pon<span style="letter-spacing: -0.05pt;">ta</span>pés,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>me<span style="letter-spacing: -0.1pt;">x</span>er-se m<span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>s<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>a<span style="letter-spacing: -0.15pt;">t</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>vamen<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>e,<span style="letter-spacing: -0.05pt;"> </span>e que <span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>un<span style="letter-spacing: -0.1pt;">c</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>onam,<span style="letter-spacing: -0.05pt;"> </span>para a sen<span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>b<span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">li</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>ade ma<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>erna,<span style="letter-spacing: -0.05pt;"> </span>como um en<span style="letter-spacing: -0.1pt;">v</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>o de m<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>nsagem <span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">q</span>ue es<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>á sen<span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>er<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>urba<span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>o.<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>Se h<span style="letter-spacing: -0.05pt;">o</span>uver s<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o<span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>a ma<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>erno-<span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>e<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>a<span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span>, <span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>med<span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>a<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>amen<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>e a <span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>u<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ura<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>amãe cap<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>a es<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>a mens<span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>gem e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">c</span>omeça a pas<span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span>ar<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>a m<span style="letter-spacing: -0.05pt;">ã</span>o <span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>e<span style="letter-spacing: 0.05pt;">li</span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">c</span>adam<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>em s<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>u<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">v</span>en<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>re,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>o q<span style="letter-spacing: -0.05pt;">u</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>é <span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>erce<span style="letter-spacing: -0.05pt;">b</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>do e dec<span style="letter-spacing: -0.05pt;">o</span>d<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>c<span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>do<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>e<span style="letter-spacing: -0.05pt;">l</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>e<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o como a<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>u<span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>e de comp<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>eens<span style="letter-spacing: -0.05pt;">ã</span>o,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>ca<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>nho e pro<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>e<span style="letter-spacing: -0.1pt;">ç</span>ão,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>or<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>an<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>co<span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ra<span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>qü<span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">li</span>za<span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>ora.</span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 14pt; margin: 0.2pt 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 6.45pt 0pt 4.55pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: center; text-indent: -0.1pt;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: 0.05pt; line-height: 150%;">C</span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">om o de<span style="letter-spacing: -0.1pt;">c</span>orrer do <span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>empo,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>a <span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>xper<span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>ênc<span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>a<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>escon<span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>or<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o <span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>rans<span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>orma-se em e<span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>oção e <span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>em <span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">í</span>c<span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>a <span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>orma<span style="letter-spacing: -0.1pt;">ç</span>ão de <span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>é<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>as sob<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>as <span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>enções ma<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>er<span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>as<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>m<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>e<span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span>aç<span style="letter-spacing: -0.05pt;">ã</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>a <span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span>i<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>mes<span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>o. <span style="letter-spacing: -0.05pt;">D</span>es<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>a<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>ane<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>a,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>se a mãe <span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>or amoro<span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span>a<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>e <span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>ver u<span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>a<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>e<span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span>aç<span style="letter-spacing: -0.05pt;">ã</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>a<span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>e<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">v</span>a<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>ca com seu be<span style="letter-spacing: -0.05pt;">b</span>ê, c<span style="letter-spacing: -0.05pt;">o</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>r<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>b<span style="letter-spacing: -0.05pt;">u</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>rá<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>ara q<span style="letter-spacing: -0.05pt;">u</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>asça uma cr<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>nça con<span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>e s<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>gura de s<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>.<span style="letter-spacing: -0.05pt;"> </span>Ass<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>m <span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ambém,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span>e mães d<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>pr<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>m<span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>das<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">o</span>u amb<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">v</span>a<span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>es<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">q</span>ue,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>or<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">u</span>ma razão q<span style="letter-spacing: -0.05pt;">u</span>a<span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">q</span>uer,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>p<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>vam o <span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>e<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>s<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>u a<span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>or<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>e <span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>po<span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>o,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>cer<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>am<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>avo<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>ecerão o es<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>a<span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>epres<span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>vo e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>a <span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>resen<span style="letter-spacing: -0.1pt;">ç</span>a<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>euro<span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span>es na cr<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>nça e que p<span style="letter-spacing: -0.05pt;">o</span>dem ser cons<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>a<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ados <span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>pós<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>o <span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>asc<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>m<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>p<span style="letter-spacing: -0.05pt;">o</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>s<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span>ua pers<span style="letter-spacing: -0.05pt;">o</span>na<span style="letter-spacing: -0.05pt;">l</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>da<span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>oi es<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ru<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ura<span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>a<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>um<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">c</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">li</span>ma de m<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>do e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>ngús<span style="letter-spacing: -0.05pt;">ti</span>a.</span></div>
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;"><div align="left">
<br clear="all" style="mso-break-type: section-break; page-break-before: always;" /></div>
</span><div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 13.55pt; margin: 3.5pt 5.8pt 0pt 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none; text-align: right;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 12pt; mso-text-raise: -.5pt; position: relative; top: 0.5pt;">45</span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman", "serif"; font-size: 12pt;"></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 10pt; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 10pt; margin: 0.45pt 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 1.45pt 10.2pt 0pt 9.25pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: center; text-indent: 0.05pt;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; line-height: 150%;">C</span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">omo o <span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>e<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>c<span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>p<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>a<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o<span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>as<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>s<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>e<span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>oções ma<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>er<span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>as,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>as q<span style="letter-spacing: -0.05pt;">u</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>o <span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>azem en<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>rar em so<span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>r<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>m<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o como a an<span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>ed<span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>de,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>emor e <span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>cer<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ezas,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>rovocam-<span style="letter-spacing: -0.05pt;">l</span>he rea<span style="letter-spacing: -0.1pt;">ç</span>ões<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>a<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>s <span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>or<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>es<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>e c<span style="letter-spacing: -0.05pt;">o</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">tí</span>nuas, <span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>nqu<span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">q</span>ue as de a<span style="letter-spacing: -0.05pt;">l</span>egr<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>a e <span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>e<span style="letter-spacing: -0.05pt;">l</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>c<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>d<span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>de,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>or<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>ão a<span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>e<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>arem o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>mb<span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>en<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ra-u<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>er<span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>no, per<span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>em<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">q</span>ue seus mov<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>en<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>os<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>erma<span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>eçam suaves e har<span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>on<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>o<span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span>os.</span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 14pt; margin: 0.2pt 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 14.15pt 0pt 13.25pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">O<span style="letter-spacing: -0.5pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>e<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o sen<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>e o que a mãe s<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>e,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>a<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>é como uma a<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>u<span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span>o<span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>dar<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>dade,<span style="letter-spacing: -0.05pt;"> </span>po<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>ém,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>com <span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>en<span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>d<span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>de<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>eren<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>e e sem a comp<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>eens<span style="letter-spacing: -0.05pt;">ã</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>ma<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>e<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>na.<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>As emo<span style="letter-spacing: -0.1pt;">ç</span>ões ne<span style="letter-spacing: -0.05pt;">g</span>a<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>vas<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span>ão <span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>erce<span style="letter-spacing: -0.05pt;">b</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>das como um a<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>aq<span style="letter-spacing: -0.05pt;">u</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>a <span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span>i<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>rópr<span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>o.</span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 14pt; margin: 0.2pt 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 5.55pt 0pt 4.55pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: center; text-indent: 0.05pt;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">É<span style="letter-spacing: -0.5pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">fu</span>ndam<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>al<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">l</span>emb<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>ar<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">q</span>ue as preo<span style="letter-spacing: -0.1pt;">c</span>upaç<span style="letter-spacing: -0.05pt;">õ</span>es<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>assag<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>ras e s<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>m<span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span>es<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>o co<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>d<span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>ano n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">ã</span>o <span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">h</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>o<span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>e<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>ecem r<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>sco a<span style="letter-spacing: -0.05pt;">l</span>gum,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>o<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>s seq<span style="letter-spacing: -0.05pt;">u</span>er<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>odem <span style="letter-spacing: -0.05pt;">l</span>evar o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">o</span>rga<span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>smo ma<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>erno à pr<span style="letter-spacing: -0.05pt;">o</span>dução <span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>e horm<span style="letter-spacing: -0.05pt;">ô</span>n<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>os.<span style="letter-spacing: -0.05pt;"> </span>O<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>q<span style="letter-spacing: -0.05pt;">u</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>o a<span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>e<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>a e pr<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">j</span>u<span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>ca sobre<span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>odo são as s<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ua<span style="letter-spacing: -0.1pt;">ç</span>ões<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">q</span>ue <span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>duzem à p<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>oduç<span style="letter-spacing: -0.05pt;">ã</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ensa e con<span style="letter-spacing: -0.05pt;">tí</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">u</span>a<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">h</span>ormô<span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>os,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">c</span>omo<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>a <span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>ns<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>dade ma<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>e<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>na,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">q</span>ue po<span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>e, <span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>n<span style="letter-spacing: -0.1pt;">c</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span>us<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>ve p<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>ovocar o es<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>resse da mãe.</span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 14pt; margin: 0.2pt 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 5.2pt 0pt 4.25pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: center; text-indent: 0.05pt;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; letter-spacing: -0.05pt; line-height: 150%;">O</span><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">s<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>a<span style="letter-spacing: -0.1pt;">c</span>on<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ec<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>m<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>os<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>g<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>aves e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>s<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ressan<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>es como pe<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>das s<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>g<span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>ca<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>vas ou s<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">tu</span>ações que a<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">g</span>em<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>a <span style="letter-spacing: -0.05pt;">g</span>es<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>an<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>e d<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>re<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>a<span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>en<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>e,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>co<span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>b<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>gas co<span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">j</span>u<span style="letter-spacing: -0.05pt;">g</span>a<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>s ou com pess<span style="letter-spacing: -0.05pt;">o</span>as<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>a<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>s próx<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>as, são cau<span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span>as<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">g</span>ran<span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span>o<span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>r<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>men<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o <span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>e<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>al e,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>m<span style="letter-spacing: -0.05pt;">u</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>as<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">v</span>ezes,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>ão há como ev<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>á-<span style="letter-spacing: -0.05pt;">l</span>os.</span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 14pt; margin: 0.2pt 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 6.85pt 0pt 5.95pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Pa<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>a<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>m<span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>nu<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>r os e<span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>e<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>os no<span style="letter-spacing: -0.1pt;">c</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>vos ao <span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>e<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>a <span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>u<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ura mamãe de<span style="letter-spacing: -0.1pt;">v</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>umen<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ar os per<span style="letter-spacing: -0.05pt;">ío</span>dos<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>e <span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>escanso,<span style="letter-spacing: -0.05pt;"> </span>o<span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>erecer-<span style="letter-spacing: -0.05pt;">l</span>he a<span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>o<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>o a<span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>e<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>vo e con<span style="letter-spacing: -0.1pt;">v</span>ersar com e<span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span>e,<span style="letter-spacing: -0.05pt;"> </span>esc<span style="letter-spacing: -0.05pt;">l</span>arece<span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>do-o dos acon<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>e<span style="letter-spacing: -0.1pt;">c</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>men<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>os.</span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0.2pt 8.75pt 0pt 7.95pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Em<span style="letter-spacing: -0.05pt;">b</span>ora não <span style="letter-spacing: -0.05pt;">h</span>a<span style="letter-spacing: 0.05pt;">j</span>a comp<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>eens<span style="letter-spacing: -0.05pt;">ã</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>as<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>a<span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span>av<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>as,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>o <span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>e<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">c</span>ap<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>a o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span>en<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>do <span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">q</span>ue <span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">h</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>é <span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>e se <span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ra<span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>qü<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">l</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>za.<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>As<span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>m,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>o v<span style="letter-spacing: -0.05pt;">í</span>ncu<span style="letter-spacing: -0.05pt;">l</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>ãe-b<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>bê não é q<span style="letter-spacing: -0.05pt;">u</span>ebra<span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>o.</span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 14pt; margin: 0.2pt 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly; mso-pagination: none;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 17.15pt 0pt 16.25pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: center; text-indent: 0.05pt;">
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">As<span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>m<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>s<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>ndo,<span style="letter-spacing: -0.05pt;"> </span>se<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>o v<span style="letter-spacing: -0.05pt;">í</span>n<span style="letter-spacing: -0.1pt;">c</span>u<span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span>o ma<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>erno-<span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>e<span style="letter-spacing: -0.05pt;">ta</span>l<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>ão <span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>oi cons<span style="letter-spacing: -0.05pt;">o</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">li</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>ado dur<span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>n<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span>o <span style="letter-spacing: -0.05pt;">p</span>er<span style="letter-spacing: -0.05pt;">í</span>odo <span style="letter-spacing: -0.05pt;">g</span>es<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ac<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>o<span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>a<span style="letter-spacing: 0.05pt;">l</span>,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">h</span>á de se <span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>en<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ar<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>as horas e d<span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>as<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">q</span>ue suc<span style="letter-spacing: -0.05pt;">e</span>dem<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>o nasc<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">m</span>en<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>o,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">q</span>ue é o per<span style="letter-spacing: -0.05pt;">í</span>o<span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>o<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">i</span>de<span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span>l<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>a v<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>da ex<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ra-u<span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>e<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>na e,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">s</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">n</span>ecessá<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span>o,<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.1pt;">c</span>om<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>a <span style="letter-spacing: -0.05pt;">a</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">j</span>uda <span style="letter-spacing: -0.05pt;">d</span>e<span style="letter-spacing: 0.1pt;"> </span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">u</span>m<span style="letter-spacing: 0.05pt;"> </span>p<span style="letter-spacing: -0.1pt;">r</span>o<span style="letter-spacing: -0.05pt;">f</span>ss<span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">o</span>nal capa<span style="letter-spacing: -0.1pt;">c</span><span style="letter-spacing: 0.05pt;">i</span><span style="letter-spacing: -0.05pt;">t</span>ado.</span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 17.15pt 0pt 16.25pt; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: center; text-indent: 0.05pt;">
<br /></div>
<span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Arial", "sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><div id="assinatura-do-autor">
<a href="http://guiadobebe.uol.com.br/ana-maria-morateli-da-silva-rico/"><b>Ana Maria Morateli da Silva Rico</b></a><br />Psicóloga Clínica</div>
</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-77510197478293292612011-12-05T11:55:00.000-08:002011-12-05T11:57:11.522-08:00A paternidade muda o cérebroEste mês saiu uma máteria interessante na Revista Mente e Cérebro, vale a pena conferir.<br />
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<a href="http://www2.uol.com.br/vivermente/artigos/para_conhecer_o_mundo.html#.Tt0hFpTkLTk.blogger">A paternidade muda o cérebro - Mente e Cérebro</a><br />
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<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTPeaXVkkwKIuABuAF8CPJxmvuFsBIy11cm4sWeYotnrr05bvgtbczCGrXmUbWDqWzaIhBoyqrsjAFuFBl-XIm0gI_doB0aZjGQ3j4BETEuqRGvibKnJDQmLQprnC8TQFaiSGMacAF5xTO/s1600/img-capa-ed227-2011.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTPeaXVkkwKIuABuAF8CPJxmvuFsBIy11cm4sWeYotnrr05bvgtbczCGrXmUbWDqWzaIhBoyqrsjAFuFBl-XIm0gI_doB0aZjGQ3j4BETEuqRGvibKnJDQmLQprnC8TQFaiSGMacAF5xTO/s200/img-capa-ed227-2011.jpg" width="150" /></a></div><br />
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Homens ficam mais atentos e acolhedores com a chegada do bebê<br />
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Por muitos anos os pais atuaram como coadjuvantes na educação dos filhos, assumindo a tarefa de prover o sustento, só cuidando diretamente deles em casos excepcionais, quando a mãe estava impossibilitada de dar conta dessa tarefa. Para o homem, trocar fraldas ou dar banho em seu bebê era algo atípico e até constrangedor. Mas com as transformações sociais e culturais das últimas décadas, que tornaram a presença feminina no mercado de trabalho cada vez mais forte, a divisão de tarefas dentro de casa precisou ser revista. Hoje parece distante essa época. Os homens ganharam o dever – mas também o direito – de acompanhar de perto cada etapa do desenvolvimento dos pequenos. Muitos que não tiveram um modelo paterno de maior proximidade física e afetiva precisaram descobrir (às vezes a duras penas) um novo jeito de ser pai.<br />
<br />
Os ganhos, porém, foram inegáveis, tanto para os adultos quanto para as crianças.Hoje se sabe, por exemplo, que os homens influenciam as crianças de modo único: desempenham o papel de desafiá-las e instigá-las a desenvolver capacidades emocionais e cognitivas para enfrentar o mundo. Em um artigo de 1958, o psiquiatra britânico John Bowlby lançou uma ideia até então controversa, que ficou conhecida como teoria do apego: segundo ele, para se desenvolverem bem, todas as crianças necessitam de um relacionamento saudável e seguro com um adulto. Sua obra se atém à natureza do vínculo da criança com a mãe. No entanto, nos anos 70 surgiram os primeiros estudos realmente voltados para os pais: eles são tão capazes quanto elas de cuidar dos filhos.<br />
<br />
“Homens estão igualmente aptos a compreender o choro de seus bebês como sinal de fome ou de cansaço e responder a essa demanda da criança”, reconhece Bowlby. Diante de um recém-nascido irrequieto, adultos de ambos os sexos têm as mesmas respostas fisiológicas: alterações na frequência cardíaca, respiração e temperatura da pele. Assim como as mulheres, homens vendados conseguem distinguir seus bebês em meio a uma fileira de outros, numa enfermaria, apenas tocando suas mãozinhas. A psicóloga Anne E. Storey e seus colegas da Universidade Memorial de New-foundland, no Canadá, descobriram recentemente que o nível de testosterona dos pais diminuiu em um terço nas primeiras semanas após seus filhos terem nascido, uma mudança que sugere que o homem fica menos agressivo e mais acolhedor nesse período.<br />
<br />
Alguns representantes do sexo masculino podem até sofrer de depressão pós-parto: em uma avaliação de 2005 com 26 mil pais e mães, o psiquiatra Paul G. Ramchandani, da Universidade de Oxford, verificou que 4% dos homens apresentavam sintomas da patologia até oito semanas após o nascimento dos filhos.<br />
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Leia mais sobre o que acontece no cérebro de pais e mães na edição de dezembro de Mente e Cérebro, n° 227.Unknownnoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-44080955350332169492011-12-01T08:33:00.001-08:002011-12-01T08:50:06.576-08:00Quando e como iniciar o desmame?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHkhc1G6MfrJNo_VBCqTARLJBZV_uF6Levpcjy3MKlCwXd_E8smpm3ItrW0EXIxkzI93BxE1Q_BmIGh7MFJ2g8-yts2SnGWusO7Zn6tVK7mkN9xU1Bqpii-J0onNeKsOrCdYuPWsU1zF1-/s1600/DESMAME.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="288" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHkhc1G6MfrJNo_VBCqTARLJBZV_uF6Levpcjy3MKlCwXd_E8smpm3ItrW0EXIxkzI93BxE1Q_BmIGh7MFJ2g8-yts2SnGWusO7Zn6tVK7mkN9xU1Bqpii-J0onNeKsOrCdYuPWsU1zF1-/s320/DESMAME.jpg" width="320" /></a></div>
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<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Hoje, de um modo geral, a amamentação é vista como uma simples forma de alimentação dos bebês, sob o controle total dos adultos. Perdemos a percepção de que o aleitamento materno faz parte de um processo amplo e complexo de desenvolvimento do indivíduo, com repercussão na sua saúde física e psíquica. Assim como nenhuma criança pode começar a andar ou falar antes de estar pronta, não deveria ser desmamada antes de atingir a maturidade ideal para enfrentar este processo. O Dr. William Sears, um antigo pediatra, já fazia recomendações de acordo com essa linha de pensamento: “Não limite a duração da amamentação a um período pré-determinado. Siga os sinais do bebê. A vida é uma série de desmames, do útero, do seio, de casa para a escola, da escola para o trabalho. Quando uma criança é forçada a entrar em um estágio antes de estar pronta, corre o risco de afetar o seu desenvolvimento emocional”. </span></div>
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<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">A Organização Mundial da Saúde recomenda o aleitamento materno por dois anos ou mais, devendo ser a única forma de alimentação da criança nos seis primeiros meses de vida. Ainda assim, são pouquíssimas as mães no Brasil que amamentam seus filhos por mais de dois anos. As razões para isso vão desde dificuldades práticas relacionadas à rotina diária, até a crença de que o aleitamento além do primeiro ano de vida seja danoso para a criança do ponto de vista psicológico. Para quem acha que a amamentação prolongada pode gerar problemas sexuais ou deixar as crianças muito dependentes, temos uma informação interessante: segundo diversas teorias, o período natural de aleitamento materno para a espécie humana vai de 2,5 a sete anos. Algumas mães promovem o desmame precocemente acreditando contribuir para o processo de amadurecimento de seus filhos. Entretanto, isso pode gerar insegurança, dificultando que as crianças se tornem indivíduos independentes.</span></div>
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<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">O desmame pode ser classificado em quatro diferentes categorias: abrupto, planejado ou gradual, parcial e natural. Este último, que seria o processo ideal, tem iniciativa na própria criança. Normalmente acontece gradativamente, entre dois e quatro anos de idade. Em alguns casos, pode ser súbito, como em uma nova gravidez da mãe, quando o gosto e o volume do leite se alteram, mas muito dificilmente ocorre ainda no primeiro ano de vida. Alguns fatores podem fazer com que o próprio bebê promova uma “greve” na amamentação, antes de completarem um ano. Mas é importante não confundir esta situação com o desmame natural. As causas para a rejeição repentina do leite materno, que não deve durar mais de quatro dias, podem ser doenças, surgimento de dentes, alteração do sabor ou do volume do leite, excesso de mamadeira ou chupeta e estresse. </span></div>
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<br /></div>
<div align="justify">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><strong>Sinais indicativos de que a criança pode estar madura para o desmame:</strong><br />• Idade maior que um ano;<br />• Menos interesse pelas mamadas;<br />• Aceitação de alimentos variados;<br />• Aceitação de outras formas de consolo;<br />• Aceitação de não mamar em certas ocasiões e locais;<br />• Pouca ansiedade quando encorajada a não mamar;<br />• Preferência por outras atividades em vez de mamar;<br />• Segurança na relação com a mãe.</span></div>
<div align="justify">
<br /></div>
<div align="justify">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><strong>Vantagens do desmame natural:</strong><br />• Transição tranquila, com menos estresse para a mãe e para a criança;<br />• Preenchimento das necessidades da criança até que ela atinja a maturidade suficiente para o desmame;<br />• Fortalecimento da relação entre mãe e filho;<br />• Diminuição da ansiedade materna com relação ao desenvolvimento da criança.</span></div>
<div align="justify">
<br /></div>
<div align="justify">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">O desmame abrupto não é recomendável, pois pode gerar na criança um sentimento de rejeição e insegurança, causando um comportamento rebelde. Já para a mãe, a interrupção do aleitamento de forma inadequada pode ocasionar ingurgitamento mamário, bloqueio do ducto lactífero e mastite, além de tristeza e depressão por mudanças hormonais. Mas no caso de necessidade de desmame precoce, o profissional de saúde deve procurar ajudar nesse processo. </span></div>
<div align="justify">
<br /></div>
<div align="justify">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><strong>Fatores que facilitam o encorajamento do bebê para o desmame:</strong><br />• Segurança da mãe em querer ou dever encerrar o aleitamento;<br />• Entendimento, por parte da mãe, da complexidade do processo;<br />• Compreensão e paciência com as reações do bebê;<br />• Suporte e atenção adicionais à criança neste período;<br />• Ausência de outras mudanças ocorrendo simultaneamente, como a retirada das fraldas;<br />• Processo gradual, retirando uma mamada do dia a cada semana.</span></div>
<div align="justify">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">As técnicas ideais para incentivar o desmame variam de acordo com a idade. Nos casos de crianças maiores, elas podem participar do planejamento para o fim do aleitamento materno. É possível propor uma data específica e até oferecer recompensas. A mãe pode passar a não oferecer o seio, ainda que não o negue quando solicitado, pode encurtar as mamadas, adiá-las quando possível e evitar certos horários e locais. Outra opção é distrair a criança substituindo as mamadas por brincadeiras e a participação do pai é importante, sempre que possível.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Fonte: Sociedade Brasileira de Pediatria</span></div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-53731501905843270762011-11-30T15:26:00.001-08:002011-11-30T15:37:40.876-08:0010 Dicas para hora de alimentar, ninar, distrair e acalmar os pequenos<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Achei super bacana esta reportagem, vale a pena ler e refletir. Espero que seja útil</span><br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Quem tem filho sabe: distrair uma criança não é tarefa fácil. Fazê-la comer, dormir ou manter a manha sob controle pode levar os pais a atitudes extremas. E, quando elas funcionam, tornam-se maus hábitos no desenvolvimento do pequeno. Mas que pai já não recorreu à televisão para fazer o bebê comer ou lançou mão da chupeta para vê-lo parar de chorar?</span><br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Muitas destas ações dos pais são desaconselhadas pelos especialistas. “Nos últimos 20 anos, as crianças têm dado a ordem em casa. Já que ficaram tanto tempo no trabalho e longes do filho, os pais não querem frustrá-lo. Esse é o grande equívoco”, diz a neuropsicóloga infantil Ana Olmos. Segundo ela, é preciso que os pais introduzam logo cedo o princípio de realidade para a criança, mostrando os motivos pelos quais uma ação deve ou não ser feita.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">O <strong>UOL Comportamento </strong>consultou especialistas para saber quais são os principais erros que os pais cometem ao tentar entreter as crianças e quais as alternativas para fugir deles. Ao menos uma conclusão é certa: “Tirar da criança um hábito ruim é mais difícil do que introduzir desde cedo um comportamento certo, mesmo que este dê trabalho”, afirma a pediatra Márcia Pradella-Hallinan, do Instituto do Sono.</span><br />
<br />
<h3 class="titmodaba">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Veja abaixo os erros mais comuns dos pais</span></h3>
<div class="titmodaba">
<strong><u><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Na hora de comer:</span></u></strong></div>
<div class="titmodaba">
<br /></div>
<div class="titmodaba">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6BPi7FKoynxnxSyWHFd9p8dhWfqS0jMS5XJMrTJQlRLYfMwvP0S6oPqKZHapnPOn9a4MfEHSsc96z_zFzMO_NKc4PhGaws-lAEoyZ4S5eqhivRDpM0OfdYUC0C6Z1YI995GjHd8byapPW/s1600/erros-que-os-pais-cometem-na-hora-de-distrair-as-criancas-1316219261658_300x300.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><img border="0" dda="true" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6BPi7FKoynxnxSyWHFd9p8dhWfqS0jMS5XJMrTJQlRLYfMwvP0S6oPqKZHapnPOn9a4MfEHSsc96z_zFzMO_NKc4PhGaws-lAEoyZ4S5eqhivRDpM0OfdYUC0C6Z1YI995GjHd8byapPW/s200/erros-que-os-pais-cometem-na-hora-de-distrair-as-criancas-1316219261658_300x300.jpg" width="200" /></span></a></div>
<div class="titmodaba">
<br /></div>
<strong><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Ligar a TV durante a refeição</span></strong><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">De olho na tela, a criança tende a aceitar com mais facilidade a ordem de abrir a boca sem nem encarar a comida. Hipnotizada pelo desenho, ela engole a papinha automaticamente, desprezando textura e sabor. “Ligar a televisão na hora de comer é muito nocivo”, avisa o pediatra Paulo Roberto Pachi, da maternidade Pro Matre. Esse hábito vai influenciar o comportamento da criança pelo resto da vida, fazendo com que ela desenvolva um paladar pouco apurado. Mesmo que seja uma tentação, o recomendado é tirar o pequeno da frente da TV e enfrentar a tarefa de torná-lo ativo, não passivo, na hora da refeição. Estimule a criança a entender que alimento vai comer e sua importância para a saúde.</span><br />
<br />
<strong><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Oferecer a mamadeira quando ela não quer o que tem no prato</span></strong><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Para a pediatra Ana Escobar, do Instituto da Criança da Universidade de São Paulo (USP), esse é um dos erros mais comuns. Diante da negativa da criança em comer sua comida –e aterrorizados com a possibilidade de a criança passar fome–, os pais entregam a conhecida mamadeira, com conteúdo quentinho e doce, e ela logo se acalma. “Se os pais começarem a substituir o que precisa ser ingerido pelo que é gostoso, estão perdidos.” Ou seja, o pequeno vai entender que pode, sim, trocar a comida pelo leite. Diante da birra, Ana Escobar aconselha pulso firme. “Se não quiser comer, não come. Deixa para matar a fome depois”, recomenda. Quando o apetite bater, e ao notar que os pais não cederam, a criança vai pedir o prato de volta.</span><br />
<br />
<strong><u><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Distrair os pequenos:</span></u></strong><br />
<br />
<strong><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Deixar a criança em frente à TV enquanto você realiza outras tarefas </span></strong><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Essa "babá eletrônica" está sempre pronta para entrar em ação. “Ligar a televisão e deixar a criança ali na frente não é bom. Ela não escolheu aquilo e o pai não avaliou o conteúdo”, diz Bia Rosenberg, autora do livro “A TV que seu filho vê” e consultora em entretenimento educativo. E completa: “Ainda assim, duvido que nenhum pai faça isso”. A Academia Americana de Pediatras recomenda que uma criança com mais de dois anos veja no máximo duas horas de televisão por dia. Para aquelas com menos de dois anos, o eletrônico está proibido. O recomendável é estimular atividades motoras e brincadeiras. Para os mais velhos, se inevitável, é preciso escolher os desenhos previamente, discutir o tema com a criança durante a transmissão e controlar os horários. “Se usada com sabedoria, a TV pode se tornar uma aliada”, diz Bia.</span><br />
<br />
<strong><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Entregar ao bebê qualquer objeto, como o celular</span></strong><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Parece óbvio, mas não é todo mundo que sabe: os pequenos têm de brincar com objetos apropriados para cada idade. Diante de uma criança entediada com a conversa de adultos ou sem paciência para esperar a comida no restaurante, muitos pais entregam ao filho o que têm pela frente: celular, talheres, chaves ou o guardanapo. “A reação do bebê é levar tudo à boca, o que pode quebrar um dentinho ou machucar a gengiva”, diz a odontopediatra Lucia Coutinho. Segundo ela, até cerca de um ano e meio a criança tende a pegar o que tem pela frente para aliviar o incômodo causado pela dentição. Por isso, o conselho é ter sempre à mão massageadores ou mordedores para entregar ao bebê.</span><br />
<br />
<strong><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Liberar o computador </span></strong><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Deixar este aparelho livre para que os pequenos joguem ou naveguem pela internet pode render alguns minutos de paz aos pais. Mas o correto seria o inverso: em vez de descansar, os pais devem manter-se atentos ao conteúdo e ao tempo da atividade. Para Ana Escobar, esse período de “inatividade recreacional” deve durar no máximo duas horas por dia para crianças de até 12 anos. Em paralelo, os pais precisam estimular atividades ao ar livre, exercícios e brincadeiras não eletrônicas.</span><br />
<br />
<strong><u><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Na hora de dormir</span></u></strong><br />
<br />
<strong><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Colocar um filme para embalar o sono </span></strong><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">A princípio, até parece um bom negócio: a criança começa a assistir o desenho e, quando o pai percebe, ela já está dormindo. Mas não é. “Por mais manso que o filminho seja, a TV deixa a criança excitada. Ela vai dormir com o ‘Teletubbies’ na retina”, diz Paulo Roberto Pachi. “E ainda condiciona a criança a dormir desse jeito”, diz Bia Rosenberg. É preciso afastar o pequeno da TV ao menos uma hora antes de ele se deitar. “A melatonina <em>[hormônio que regula o sono]</em> precisa do escuro para ser liberada. Se o bebê adormece vendo televisão, é por fadiga”, afirma a neuropediatra Márcia Pradella-Hallinan, do Instituto do Sono. Uma luz fraca no canto do quarto está liberada.</span><br />
<br />
<strong><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Ninar o bebê para ele dormir mais rápido</span></strong><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">“É um hábito nosso embalar o bebê de até um ano para que ele durma”, afirma Márcia. Mas a especialista não recomenda a prática depois dos primeiros meses. “Não é a mãe que tem de fazer a criança dormir. Ela deve adormecer por si só.” Se ninar for mesmo necessário, coloque-o no berço ainda acordado, para que adormeça sozinho. “A associação com o sono tem de ser feita com cuidado, para que os pais não virem reféns desta prática.” Uma boa sugestão é dar ao pequeno um “amiguinho de dormir” (um ursinho ou paninho), que ele possa levar a qualquer lugar. Ao pegar este objeto, ele reconhece que é hora do sono, o que o ajuda a se sentir seguro para adormecer.</span><br />
<br />
<strong><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Dar uma volta de carro para o pequeno adormecer</span></strong><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">A tática é recorrente entre pais cujos filhos insistem em não dormir, mesmo depois da naninha. “Um dia, os pais percebem que a criança adormeceu no carro em movimento e usam isso como estratégia. Mas não é recomendável”, revela Márcia. Ao acordar no meio da noite, o pequeno vai pedir esses mesmos elementos para retomar o sono. E quem quer sair de madrugada para dar uma volta de carro toda vez que o bebê acordar? “Para 90% das crianças, o comportamento do sono é algo que precisa ser aprendido. É importante ter um ritual de dormir, para que ela se habitue”, diz a pediatra. Esse ritual deve ser seguido à risca, todos os dias e sempre no mesmo horário.</span><br />
<br />
<u><strong><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Parar de chorar</span></strong></u><br />
<br />
<div class="tabs" id="tab3" jquery17109395518929644309="26" style="display: block;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglGPkuzRPtRWNKLKJQUoRjAknMo6D5yowG0IWv3VtJU9k5OHFlo_PamDAYRIyU7aIgnOKjEbUlKam9ThUp0HJizRxR87q1rtu8HnpKe_9V-hFCOEQhPPRfX0ZRj1TYDaOhM6HH4TTGzT9p/s1600/bebe+chorando.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><img border="0" dda="true" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglGPkuzRPtRWNKLKJQUoRjAknMo6D5yowG0IWv3VtJU9k5OHFlo_PamDAYRIyU7aIgnOKjEbUlKam9ThUp0HJizRxR87q1rtu8HnpKe_9V-hFCOEQhPPRfX0ZRj1TYDaOhM6HH4TTGzT9p/s200/bebe+chorando.jpg" width="198" /></span></a></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<strong><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Oferecer a chupeta</span></strong></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Este acessório passa, em poucos meses, de mocinho a vilão no desenvolvimento do bebê. “Até os nove meses, ela satisfaz a criança e funciona como exercício para a boca”, diz Paulo Roberto. Ela também é sinônimo de alívio quando o filho aprende a fazer manha. Passados os nove meses, porém, a chupeta deve ser adotada com cautela. Seu uso constante altera o crescimento da arcada dentária e pode provocar mudança nos padrões da fala e da respiração. Para Lucia Coutinho, a solução é encará-la como um elemento pacificador, não como um tampão. “Use em um momento crítico, de dor ou choro, e na hora de adormecer”, diz Lucia. O aconselhável é que aos 30 meses a chupeta seja totalmente retirada.</span></div>
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">
<br /></div>
<br />
<br />
<strong><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Dar o peito sempre que o bebê chora</span></strong><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">A reação natural da mãe, ao ouvir o choro de seu rebento, é oferecer o peito para que ele mame. “Mas peito não é chupeta”, afirma Lucia. Dependendo da idade, é preciso balancear essa oferta. “No primeiro mês de vida, o recém-nascido deve mamar quando quiser”, recomenda Paulo Roberto. “Aos seis meses, com a alimentação já consolidada, não tem mais porque fazer isso”, ele explica. Ana Escobar explica que, para evitar ter a amamentação como única alternativa ao choro, é preciso que a mãe aprenda logo cedo a identificar os motivos das lágrimas. Dessa forma, ela consegue atender à real necessidade do pequeno.</span></div>
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Fonte: UOL estilo </span><br />
<span class="autor"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">ANDRESSA ROVANI <br />Colaboração para o UOL </span></span>Unknownnoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-25188150194494763792011-11-29T15:27:00.001-08:002011-11-29T15:42:56.778-08:00Lista de checagem da casa segura<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdeyqnq-4jVijCZlSPJ9YUyRnPx3AUy9XvNZE0FURcfzE6DV3nqiIYGJPaU_6_JAAtaAtSoTwxL8UV8fME2y5qlB9VF_DcH2LYafN7PqkliigJqiyQUYPB5RdcRUlwfvu5ajsGVCfTtJaU/s1600/134.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" dda="true" height="219" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdeyqnq-4jVijCZlSPJ9YUyRnPx3AUy9XvNZE0FURcfzE6DV3nqiIYGJPaU_6_JAAtaAtSoTwxL8UV8fME2y5qlB9VF_DcH2LYafN7PqkliigJqiyQUYPB5RdcRUlwfvu5ajsGVCfTtJaU/s320/134.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Lista feita para ajudar a previnir acidentes em casa. Fazendo do nosso lar uma casa segura para nossos filhos.</span><br />
<br />
<br />
<strong><u><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">- Princípios gerais:</span></u></strong><br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Crianças crescem rápido e adquirem habilidades novas a cada dia. É essencial usar esta lista de checagem para verificar as condições de segurança da casa a cada seis meses! </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Todas as escadas são acarpetadas e protegidas por portões nas duas extremidades? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Todas as peças da casa estão livres de objetos com partes pequenas (menores de 2 cm de diâmetro), brinquedos, balões, sacos plásticos, que podem constituir risco de sufocação? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* A família tem um plano definido de fuga em caso de incêndio? Está treinada para uma situação de emergência? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* O andador foi banido da casa? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Todos os produtos tóxicos (medicamentos, produtos de limpeza, tintas, detergentes) são guardados nos recipientes originais, em armários preferentemente altos e trancados? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Os números dos telefones do SAMU (192) e do CIT (0800-721-3000) estão afixados em todos os telefones da casa e na porta da geladeira? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Se o bebê tem um cercado, a malha é bem apertada, com buracos menores de 2 cm? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Os sacos plásticos não estão acessíveis às crianças? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Nenhuma janela apresenta vidros quebrados ou rachados? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* As janelas basculantes que abrem para fora deixam espaço suficiente para a passagem do corpo de uma criança? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* As janelas dispõem de grades ou redes de proteção?</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Os pisos apresentam áreas defeituosas, como tacos quebrados, soltos ou empenados? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* O piso é escorregadio? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Há tapetes enrugados ou com bordas reviradas? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Há fios elétricos com revestimento descascado ou rachado? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* A chave elétrica geral está em local de fácil acesso? É fácil de desligar? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* As tomadas elétricas dispõem de alguma forma de proteção? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Os fios dos aparelhos eletroeletrônicos possuem dimensões apenas suficientes para alcançar as tomadas e são de difícil acesso? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Não há nenhuma tomada com dois ou mais aparelhos conectados? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Não há nenhum móvel (mesa, cadeira, sofá, banco) encostado embaixo de uma janela? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* As escadas possuem iluminação suficiente? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* As escadas têm corrimão? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Não há na casa nenhum tipo de arma de fogo? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Existe um extintor de incêndio sempre pronto para uso e em local acessível? </span><br />
<br />
<br />
<strong><u><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">- A cozinha: </span></u></strong><br />
<br />
<div align="justify">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* É o lugar mais perigoso da casa para bebês, que não devem ter acesso a ela. Há grades de plástico prontas à venda nas casas de produtos infantis, que, instaladas na porta da cozinha, impedem a passagem do bebê. <br />* O fogão está firmemente preso e numa posição estável? </span></div>
<div align="justify">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* O forno de micro-ondas desliga-se automaticamente ao abrir-se sua porta? </span></div>
<div align="justify">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Os fios dos equipamentos de cozinha, da geladeira e do freezer possuem dimensões apenas suficientes para alcançar a tomada e são de difícil acesso? </span></div>
<div align="justify">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Os botões de gás do fogão estão funcionando bem? </span></div>
<div align="justify">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Os talheres, copos e pratos estão guardados em armários altos e fechados? </span></div>
<div align="justify">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Objetos cortantes (facas, tesouras, garfos) ficam em gavetas trancadas ou com trava? </span></div>
<div align="justify">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Há toalhas grandes na mesa, podem ser puxadas pelas crianças? </span></div>
<div align="justify">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Existe um armário na cozinha para guardar o recipiente de lixo, com sua tampa correspondente? </span></div>
<div align="justify">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* A porta da lava-louças está sempre fechada quando em funcionamento? </span></div>
<div align="justify">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* A cadeira alta do bebê é firme? Possui cinto de segurança e tira entre as pernas? Fica encostada na parede, longe do fogão e da mesa? </span></div>
<div align="justify">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Todos os produtos tóxicos (sabão em pó, produtos de limpeza, medicamentos) estão guardados nos recipientes originais, em armários trancados? </span></div>
<div align="justify">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Todos os utensílios elétricos são desligados da tomada quando não em uso? </span></div>
<div align="justify">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* As tomadas estão cobertas com protetor adequado e firme? </span></div>
<br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">-<strong><u> O banheiro:</u></strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* O banheiro é a segunda peça mais perigosa da casa para bebês. O ideal é que também tenha uma grade instalada na porta. <br />* O chão do box tem superfície de material antiderrapante? <br />* Todos os produtos tóxicos (cosméticos, enxaguatórios bucais, medicamentos) estão guardados nos recipientes originais, em armários trancados? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Todos os utensílios elétricos, como secador de cabelo, são desligados da tomada quando não em uso? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* As tomadas estão cobertas com protetor adequado e firme? <br />* A água do banho nunca ultrapassa a temperatura superior a 50°C? Isso é verificado com termômetro? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* O bebê jamais é deixado sozinho brincando na banheira?</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* O material do banho está à mão? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* O piso do banheiro é escorregadio quando molhado? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Há fósforos ou isqueiros no banheiro? Ficam guardados em local inacessível às crianças? <br />* A tampa do vaso sanitário possui trava? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* A chave da porta do banheiro é removida para evitar que as crianças se tranquem? </span><br />
<br />
<strong><u><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">- O quarto do bebê:</span></u></strong><br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Todos os materiais e utensílios necessários para as trocas do bebê estão à mão? <br />* O trocador possui um cinto de segurança? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Não há qualquer tipo de talco no quarto ou ao alcance do bebê? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Há um tapete antiderrapante sob o trocador? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Existem cortinas ou cadarços pendentes que podem ser alcançados pelo bebê? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Foram removidos protetores de berço, tra-vesseiros, almofadas ou qualquer objeto que possa servir de apoio para pular a gra-de assim que o bebê começar a ficar de pé? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Não há móbiles e outros brinquedos pendurados no berço? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* O colchão se encaixa perfeitamente no berço e não deixa espaços livres entre as paredes do berço? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* O berço é verificado periodicamente para detectar parafusos ou peças mal encaixadas? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* O colchão e estrado do berço estão com altura apropriada para idade do bebê? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Há uma lâmpada para a noite, do tipo que não sofre aquecimento? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Há protetores em todas as tomadas elétricas do quarto, mesmo as escondidas?</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Há grades ou redes devidamente instaladas nas janelas do quarto? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* As caixas de brinquedos possuem tampa? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Os equipamentos destinados a criança pequenas possuem elementos desmontáveis ou peças pequenas? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* As barras do berço estão suficientemente juntas (menos de 6 cm) para o bebê não passar a cabeça, braço ou perna entre elas? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Há brinquedos, quebrados ou não, com partes pontiagudas ou cortantes? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Há algum tipo de saco plástico no quarto do bebê? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* O bebê só tem lençóis, cobertores e edredons de tecidos leves? Ficam firmemente presos ao colchão?</span><br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">-<strong><u> A sala:</u></strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Os móveis possuem arestas pontiagudas? <br />* As plantas ornamentais estão fora do alcance do bebê? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Os aparelhos eletrônicos estão equilibrados sobre móveis sólidos, estáveis e resisten-tes? Estão fora do alcance das crianças? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Todos os fios de utensílios elétricos estão presos? Nenhum deles está pendente? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Há protetores em todas as tomadas elétricas? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Se há lareira na sala, está protegida por grade? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Há cortinas ou cadarços pendentes? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* As cadeiras são estáveis, com seus pés perfeitamente nivelados? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Bebidas alcoólicas, copos e garrafas são guardados em armários altos e trancados? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* Existem isqueiros, fósforos ao alcance das crianças? </span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* A varanda da casa possui proteção (grade, rede)? Está bem conservada?</span><br />
<br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Fonte: Sociedade Brasileira de Pediatria</span><br />
<br />
<div align="justify">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Material adaptado de: <br />1. American Academy of Pediatrics. Childproofing Checklist. Disponível: http://www.medem.com/medlb/medlib_entry.cfm. <br />2. Waksman RD, Blank D. Diagnóstico e orientação sobre segurança na consulta pediátrica. In: Silva LR, ed. Diagnóstico em Pediatria. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2009. p. 1098-1107. Disponível em: http://bit.ly/consulta_seguranca</span></div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-42753635918973306002011-11-25T14:24:00.001-08:002011-11-25T14:32:34.775-08:00Agressividade Infantil<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjovpMOeb4T1n6amdEkNG4aoG39k9oW2wJXIVkdY0IKjDAChdlFvPRutTPl-YpYw1Js8FyBkqezcV8y0jsNnBZE2gjzT-zYpYl4SOQRYd7twmMpFDZe80fYg9VRnPojnxcj9N4pdTmMBR69/s1600/criancas_agressivas1.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hda="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjovpMOeb4T1n6amdEkNG4aoG39k9oW2wJXIVkdY0IKjDAChdlFvPRutTPl-YpYw1Js8FyBkqezcV8y0jsNnBZE2gjzT-zYpYl4SOQRYd7twmMpFDZe80fYg9VRnPojnxcj9N4pdTmMBR69/s1600/criancas_agressivas1.gif" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large;">Do ponto de vista do desenvolvimento humano, a agressividade é a arma daquele que se sente acuado, impotente, com dificuldade de se impor e de expressar aquilo que sente de forma que o outro o entenda e respeite.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span id="more-1076"></span><br /><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large;">Pode-se dizer que a agressividade é uma atitude de defesa, e é, para o ser humano, o recurso do mais fraco, do menos criativo, sendo também a ferramenta dos impulsos vindos do nosso instinto de sobrevivência. Aquele que não amadureceu as emoções e os sentimentos e, que ainda não fez, de maneira eficaz, a jornada do autodescobrimento e da auto-educação lança mão dos instintos para se proteger ou como forma de reagir a um desafio.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large;">Aquele, por outro lado, que desenvolve uma certa dose de maturidade e o senso de autoridade pessoal, em situações de crise usa o bom senso, a diplomacia, o respeito, a objetividade, a firmeza, a compaixão, pois sabe exatamente quem é e, qual seu papel naquele momento.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large;">Crianças que apresentam esse comportamento muito agressivo, são de forte temperamento, inconformadas com a falta de autoridade que percebem em seus pais. Esta falta de autoridade, expressa através do autoritarismo ou da falta de atitude, é entendida pelas crianças como indiferença, como falta de afeto.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large;">Criança precisa receber limites claros e objetivos de seus pais, para se sentirem seguras e, só coloca limites claros e objetivos quem se auto conhece e tem um bom senso de limite pessoal e interpessoal.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large;">Quando não fica claro para a criança a autoridade natural dos pais, o que ocorre é que se cria um impedimento ao desenvolvimento sadio de seu próprio senso de autoridade e de poder, que deveriam ser pautados em dignidade, auto-respeito e amorosidade.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large;">Nesta fase, dos três aos seis anos, em especial, uma certa dose de agressividade é considerada normal, porque a criança pequena ainda não sabe direito lidar com suas emoções, necessidades, sensações, sentimentos, com sua energia pessoal e ambiental, e nem se expressar de forma a se fazer entender totalmente. Entretanto, mesmo essa agressividade precisa ser orientada e cuidada, para que a criança sinta-se suficientemente segura do afeto dos pais, para reconhecer suas emoções e sentimentos, aprendendo sobre eles e sobre como administra-los. Ignorar a atitude agressiva da criança não é um bom caminho.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large;">Tomar atitudes igualmente agressivas para coibir o filho é igualar-se a ele, disputando poder de igual para igual, o que também não dá certo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large;">Contudo, apesar de não haver fórmulas mágicas para curar esta problemática, existem sim, muitos caminhos e alternativas viáveis.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large;">No caso dos pais que lidam, cotidianamente, com explosões de raiva de seu filho pequeno, o exercício da autoridade requer que:</span></div>
<ul>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large;"> expressem respeito,</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large;"> amor e firmeza;</span></div>
</li>
<li><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large;"> que coloquem limites claros, através de atitudes envoltas em qualidades suaves, nutridoras, disciplinadoras e objetivas.</span></div>
</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large;">Isto os leva a precisarem adquirir condição de em primeiro lugar entender o que está se passando no mundo interior de seus filhos, que faz com que usem a violência ao invés de outros recursos internos. Após o que podem orientar os seus filhos sobre o que fazer com relação àquilo que está gerando o comportamento agressivo e que pode ser tanto a indignação, o medo, a raiva, a frustração ou a impotência que sentem, para que estas crianças possam aprender a lidar com estes sentimentos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large;">Por outro lado, devem ensinar aquele filho que se sente repleto de animosidade, sobre a raiva, sobre as frustrações inerentes à vida, sobre o perdão, a compreensão, a paciência, o altruísmo, a solidariedade e a fraternidade, sempre através de atitudes firmes e objetivas, pacientes e amorosas, que demonstrem empatia com a dor da pequena criança e ao mesmo tempo disposição em ajudá-la a superar ou conviver com aquilo que lhe incomoda.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large;">Lembrando que o processo de educar, de ensinar, de criar laços verdadeiros de afeto e cumplicidade é algo que leva tempo, que não se impõe e nem se consegue através da força, das chantagens ou da manipulação e muito menos através dos excessos do poder.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large;">Isto exige pais com disposição para a paternidade e que tenham capacidade de usar o poder de forma amorosa para resolver conflitos, por isso a necessidade de que “trabalhem” suas emoções e seu lado espiritual também.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large;">Fonte: Anita Mulher</span></div>Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-577502768416391091.post-85019391184947515882011-11-22T08:02:00.001-08:002011-11-22T08:05:52.675-08:00Crianças Superdotadas<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhob72jlYp9ANFYnZlE-NjXjQk0iFroK3HyuTglHE5XurLcKzkMkRrmwh_cA5mw5wI-S3i5AqfmZtOgpr5UeZjBhODJ7Vq8AGpLEgzKkv_FaA7xdemGLnDYxiUcvVNHoaDiBgoRoxsuo7CH/s1600/criancas-superdotadas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" hda="true" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhob72jlYp9ANFYnZlE-NjXjQk0iFroK3HyuTglHE5XurLcKzkMkRrmwh_cA5mw5wI-S3i5AqfmZtOgpr5UeZjBhODJ7Vq8AGpLEgzKkv_FaA7xdemGLnDYxiUcvVNHoaDiBgoRoxsuo7CH/s400/criancas-superdotadas.jpg" width="400" /></a></div>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">É difícil determinar a precocidade do desenvolvimento mental de uma criança e é particularmente difícil avaliar em crianças muito pequenas. Os educadores reconhecem dois tipos de dotes, o intelectual e o criativo, e os programas para crianças superdotadas hoje são rotulados "para superdotados e talentosos".</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Os indivíduos superdotados intelectualmente são pensadores lógicos, capazes de muita concentração interior e têm QI de 130 ou mais. A maioria das pessoas superdotadas criativamente são imaginativas, adaptáveis e é provável que se envolvam em trabalhos artísticos; elas têm QI de pelo menos 120.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Crianças brilhantes e saudáveis, provenientes de ambientes estimulantes, freqüentemente podem se enquadrar nessas classificações. Normalmente, elas são muito questionadoras sobre o mundo ao seu redor, são criativas com as palavras quando estão aprendendo a falar e, enquanto estão brincando, são criativas com os brinquedos.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Alguns adoram livros e aprendem a ler bem antes da idade escolar. Eles são ávidos para aprender e alguns mostram, logo cedo, indícios de um interesse e de um talento especiais para música, arte, teatro ou dança. O mundo da fantasia é um chamado forte para alguns, que usam a imaginação de modo criativo.</span><br />
<br />
<h3>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: small;">Avaliando crianças superdotadas</span></h3>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Se você é mãe ou pai de uma criança que pode ser superdotada, provavelmente você está feliz com isso. Mas, ao mesmo tempo, pode estar preocupado. Você pode estar dividido entre pressionar demais e estimular o suficiente para desafiar o seu filho brilhante.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Uma avaliação formal é a maneira mais confiável para determinar se o desenvolvimento de uma criança a situa na classificação oficial dos superdotados e talentosos. Uma criança que sabe ler aos 3 ou 4 anos é considerada pronta para os testes, mas os pais devem ter consciência de que uma avaliação feita tão cedo talvez não seja tão correta quanto uma feita mais tarde.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">A avaliação de uma criança superdotada deve ser realizada por uma pessoa ou por um serviço que tenha experiência com crianças pequenas e também com os testes e métodos de interpretação apropriados. Isto envolve o uso de certos testes padronizados que medem o desenvolvimento dos níveis de habilidade e de talento, mas a avaliação quase nunca envolve o uso de testes de inteligência, em razão da instabilidade do QI em idades precoces.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Os resultados de uma avaliação indicam quais as áreas de aprendizado que uma criança pode começar a dominar em idade precoce e o nível de leitura apropriado para a criança. Uma vez conhecidos os resultados, você pode considerar opções como entrar mais cedo para a escola e o envolvimento em programas especiais. Os pais interessados em fazer avaliações podem utilizar seu pediatra, agências sociais ou programas para superdotados.</span><br />
<br />
<h3>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: small;">Características das crianças superdotadas</span></h3>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Muitas crianças superdotadas e talentosas não lêem antes de ir para a escola; a leitura precoce não é o único critério de uma habilidade mental ou criativa excepcional. Se você tem interesse que uma avaliação seja feita com o seu filho e ele não sabe ler, é uma boa idéia acumular provas de informação.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Mantenha um registro escrito de suas observações sobre o comportamento avançado do seu filho. Use exemplos e anote características como estas:</span><br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">* fala precoce, com vocabulário semelhante ao de um adulto e questões ou observações excepcionalmente perspicazes ou astutas;<br />* memória excelente;<br />* habilidade especial para desenho ou outro trabalho artístico;<br />* habilidade de se concentrar numa atividade por longos períodos de tempo.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Os educadores também sugerem que você continue a encorajar a curiosidade natural do seu filho, sem pressionar ou forçar. Proporcione quaisquer experiências enriquecedoras que puder, principalmente as que o seu filho gosta. Aproveite oportunidades em livrarias, museus infantis e afins.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Tente encontrar outros pais dispostos a se juntar a você e dividam seu conhecimento e entusiasmo enquanto levam as crianças a passeios educativos adequados. Procure oportunidades em sua vizinhança: uma construção, onde o seu filho pode ver caminhões, máquinas e materiais de construção; o corpo de bombeiros local, onde o pessoal talvez esteja disposto a conseguir uma excursão de verdade se você solicitar com antecedência; uma viagem de ônibus pela cidade, que pode ser uma experiência emocionante para uma criança que em geral só anda de carro.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Há experiências de aprendizado disponíveis em quase toda parte por onde você anda com o seu filho.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Lembre-se de que a mais superdotada das crianças é criança em primeiro lugar, superdotada depois. É fácil tratar uma criança superdotada como se ela fosse bem mais velha; no entanto, elas são imaturas para algumas coisas.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Ao mesmo tempo em que a criança brilhante de 3 anos pode ter a capacidade cognitiva de uma de 5, ela pode ter a coordenação corporal ou o desenvolvimento social e emocional de uma de apenas dois anos e meio.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"> Todas as crianças, quaisquer que sejam seus potenciais e capacidades, precisam do amor, da atenção e dos conselhos de pais que não tentem transformá-los em miniaturas de adultos </span><br />
<br />
<h4>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Fonte: Dr. Michael Meyerhoff</span></h4>Unknownnoreply@blogger.com2